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教学大纲-化学教学中心
《分析化学实验》课程实验教学大纲
一、实验课程名称:分析化学实验
Analytical Chemistry experiment
二、课程性质:独立设课
三、开放实验项目数:无
四、适用专业及年级:应用化学、化学师范、化学工程与工艺 二年级
五、实验教材、参考书:
(一)教材
黄杉生 编《分析化学实验》第1版 科学出版社 2008年
(二)参考书
武汉大学 主编《分析化学实验》第3版 高等教育出版社 2003年
六、学时学分:
专业 课程总学时 实验学时 实验学分 应用化学 54 54 3 化学师范 54 54 3 化学工程与工艺 54 54 1.5 七、实验教学的目的与基本要求:
目的:使学生掌握分析化学的基本操作,加深对分析化学基本理论,基本计算的能力;使学生通过实验培养动手能力,分析问题和解决问题的能力,提高科学素养和科学探索精神;为今后从事教学或实际工作打下坚实的实验基础。
要求:为了实现教学目标,要求学生做到实验课必须做好实验预习工作,写好预习报告。认真进
行实验,并写出实验报告。
八、实验课考核方式:
1、考试
2、考核成绩按实验报告、实验操作考核等评判成绩。其中实验报告60%,实验操作考核40%。
九、实验课程内容及学时分配:
序号 实验项目名称 实验内容 学时分配 实验类型 每组人数 实验要求 1 实验室安全教育和仪器的认领洗涤 目的:使学生了解实验室安全知识;学习仪器的洗涤方法
内容:实验规则;实验室安全知识;仪器认领;仪器的洗涤和干燥 1
验证 1 必做 2 分析天平的
使用和称量 目的:学会用电子天平称量的正确方法;掌握减量法称量
内容:外观检查;灵敏度的测定;差减法称量练习 2
验证 1 必做 3
酸碱溶液的配制
NaOH和HCl标准溶液的相互比较
目的:初步掌握酸碱滴定管的滴定操作和准确滴定终点的方法;练习酸碱标准溶液的配制和浓度的比较;初步掌握指示剂的使用和终点的变化。
内容:溶液配制方法; 酸碱溶液的粗配;指示剂的使用;滴定操作 4
验证 1 必做 4 NaOH标准溶液的标定
食醋中HAc含量的测定 目的:学会用基准物质标定NaOH溶液浓度的方法;进一步练习滴定操作,学会用强碱滴定弱酸的方法
内容:用基准物标定NaOH;移液操作;NaOH溶液浓度的标定; HAc含量的测定 5
验证 1 必做 5 盐酸标准溶液的标定
混合碱的测定 目的:学会用基准物标
定盐酸浓度的方法; 学会用双指示剂法测
定混合碱的碱度的方法
内容:用基准物标定盐酸;盐酸溶液浓度的标定;双指示剂的应用 5
综合 1 必做 6 EDTA标准溶液的标定
水中钙、镁含量的测定 目的:掌握EDTA标液的标定方法;了解水的硬度的测定意义和常用的硬度表示
内容:用基准物标定EDTA; Ca2+ 、Mg2+ 总量的测定 5 验证 1 必做 7 EDTA滴定法连续测定铅和铋 目的:熟悉由调节酸度提高EDTA选择性的原理;掌握EDTA进行连续滴定的方法
内容:EDTA滴定法连续测定混合液中铅和铋含量 5 验证 1 必做 8 Na2S2O3标准溶液的标定
胆矾中Cu含量的测定 目的:了解标定硫代硫酸钠溶液浓度的原理和方法;掌握用碘法测定铜的原理和方法
内容:Na2S2O3标准溶液的配制; 用基准物标定Na2S2O3;Cu含量的测定 5
验证 1 必做 9 高锰酸钾标准溶液的标定
过氧化氢含量的测定 目的:掌握KMnO4标液浓度的标定方法;掌握应用高锰酸钾法测定过氧化氢中过氧化氢含量的原理和方法
内容:用基准物标定高锰酸钾;过氧化氢的测定 5
验证 1 必做 10 莫尔法测定氯化物中氯含量 目的:学习硝酸银标准溶液的配制及标定;掌握莫尔法的原理、方法及实验操作
内容:莫尔法测定氯化物中氯含量 5 验验证 1 必做 11 水泥样品中铁、钙、镁的测定 目的:掌握水泥试样的制样方法;熟悉实际样品分析过程
内容:水泥试样的制样; 样品分析 10 综合 2 必做 12 实验考试 目的:考查学生的实验技能
内容:实验仪器的使用;滴定操作 2 1 必做
大纲制定人:黄杉生
大纲审核人:陈兴凡
教学副院长:李新国 学院盖章:
2012年9月
4
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