【世纪金榜】高中数学 2152点到直线的距离公式课件 北师大版必修2.pptVIP

【世纪金榜】高中数学 2152点到直线的距离公式课件 北师大版必修2.ppt

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【世纪金榜】高中数学 2152点到直线的距离公式课件 北师大版必修2

对点到直线的距离的几点说明: (1)此公式适用于P0为平面内任意一点,特别地当P0在直线上时,点P0到直线的距离为零.;(2)几种特殊情况下的点到直线的距离: ①点P(x0,y0)到x轴的距离d=|y0|; ②点P(x0,y0)到y轴的距离d=|x0|; ③点P(x0,y0)到平行于y轴的直线x=a的距离为d=|x0-a|; ④点P(x0,y0)到平行于x轴的直线y=b的距离d=|y0-b|. (3)点到直线的距离也可以转化成点与点之间的距离. 使用点到直线的距离公式的前提条件是:把直线方程化成一般式.;【例1】求点P(1,2)到下列直线的距离: (1)l1:y=x-3; (2)l2:y=-1; (3)y轴. 【审题指导】直线方程及点的坐标均明确给出,求解的关键是把直线方程化成一般式,直接代入公式求解,必要时数形结合更方便.;【规范解答】(1)将直线方程化为一般式为:x-y-3=0, 由点到直线的距离公式得 (2)方法一:直线方程化为一般式 为:y+1=0,由点到直线的距离公式 得 方法二:∵y=-1平行于x轴,由图(1)知, d=|2-(-1)|=3.;(3)方法一:y轴的方程为x=0,由点到直线的距离公式得 方法二:由图(2)可知, d=|1-0|=1.;【互动探究】求点P(1,2)到下列直线的距离: (1)x-y+1=0; (2)x+y-4=0. 【解析】(1)∵点P(1,2)在直线x-y+1=0上, ∴点P(1,2)到直线x-y+1=0的距离为0. (2)由点到直线的距离公式得点P(1,2)到直线 x+y-4=0的距离为; 两平行线间的距离的求解策略: (1)等价转化法:因为两平行线间的公垂线段都相等,故两平行线间的距离等于平行线上任意一点到另一条直线的距离,即两平行线间的距离可以转化为点到直线的距离.;(2)公式法:已知两条直线l1:Ax+By+C1=0和l2:Ax+By+C2 =0 (C1≠C2),则两条直线间的距离 在利用公式法计算平行线间的距离时务必保 证:①方程化成一般式;②x,y的系数相等.;【例2】求直线l1:3x-4y=-1与直线l2: 间的距 离. 【审题指导】已知两直线的方程,求解本题可考虑利用等价转化法和公式法两种方式.需注意应用公式法解答本题时应把直线l1,l2的方程化成一般式,且x,y的系数相同.;【规范解答】方法一(等价转化法):∵l1∥l2, ∴两直线间的距离等于直线l1上任意一点到直线l2的距离.不妨在直线l1上取点P(1,1),则该点到直线l2的距离为 方法二(公式法):把直线l1,l2的方程分别化成一般式得l1:3x-4y+1=0,l2:3x-4y-2=0. 由两平行线间的距离公式得:;【互动探究】把题设中“l1:3x-4y=-1”换成“ ”求相应问题.(用两种方法求解) 【解题提示】思路一:在l1上任取点P利用点到直线的距离公式求解;思路二:把直线l1,l2的方程化成一般式,代入公式求解.;【解析】第一种方法:∵l1∥l2,∴两直线间的距离等于直线l1上任意一点到直线l2的距离. 不妨在直线l1上取点P(0,6),则该点到直线l2的距离为 第二种方法:把直线l1,l2的方程分别化成一般式得 l1:3x-4y+24=0,l2:3x-4y-2=0. 由两平行线间的距离公式得:;1.距离公式的综合应用 到目前已学习的距离包括两点间的距离、点到直线的距离及两平行线间的距离.涉及到距离的问题常常结合以上三个公式,利用已知条件有效的组合运用,需特别注意的是点到直线的距离及两平行线间的距离的适用条件,不可错用.;2.直线方程的求解策略 立足确定直线的几何要素——点和方向,利用直线方程的各种形式,结合直线的位置关系(平行直线系、垂直直线系及过交点的直线系),巧设直线方程,在此基础上借助三种距离公式求解. 注意直线方程的特殊情形,如斜率不存在的情形,截距为零的情形等等.;【例3】已知直线l经过点P(3,1)且被两平行直线l1:x+y+1= 0和l2:x+y+6=0截得的线段长为5,求直线l的方程. 【审题指导】本题求直线l的方程,现知两个条件:①过定点(3,1),②被平行线l1,l2截得的线段长为5.可画出它们的图形,利用平面几何知识求斜率;也可设出斜率,利用距离公式求出k.;【规范解答】方法一:设两平行线x+y+1=0和x+y+6=0的距离为d,则 如图,设∠PBB′=θ=∠PB′B, 则 ∴θ=45°, 因为两平行直线的斜率为-1, 故所求直线的斜率不存在或为零, 由于直线过点P(3,1)

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