【优化探究】2015届高考化学（苏教版）一轮复习配套课件：选修6-4物质的制备、合成及电化学问题研究（www.1kejian.com 2014高考）.pptVIP

某中心新年外装饰包装策划方案沐浴抚触示教课件耐克店铺陈列培训教程男性不育的外科治疗南京奥斯博恩地产活动策划方案 课 前 基 础 探 究 菜 单 课 堂 优 化 探 究 隐 藏 高考总复习 SJ 化学 山东金太阳书业有限公司 课 时 演 练 探 究 某中心新年外装饰包装策划方案沐浴抚触示教课件耐克店铺陈列培训教程男性不育的外科治疗南京奥斯博恩地产活动策划方案 ［考纲展示］ 1.了解常见物质的制备和合成方法。进一步学习中学化学中一些基本实验操作。 2.初步掌握有机物合成的一般原理和方法。 3.能根据具体情况设计物质制备与合成的实验方案，并能对设计的实验方案进行分析、比较、优化和改进。 4.能通过化学实验收集有关数据和事实，并运用科学方法加以处理。 第四单元　物质的制备、合成及电化学问题研究 [主干知识] 一、物质的制备与合成 1．硫酸亚铁铵的制备 (1)基本原理 将铁屑溶于稀硫酸中生成FeSO4溶液，反应的方程式为Fe＋H2SO4(稀)===FeSO4＋H2↑。再往FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4(其物质的量与FeSO4相等)，加热浓缩混合溶液，冷却过程中(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O复盐便结晶析出，反应的方程式：FeSO4＋(NH4)2SO4＋6H2O===(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O。 (2)实验流程 2．用制氢废液制备硫酸锌晶体 3．阿司匹林的合成 (1)基本原理 由乙酰水杨酸和乙酸酐合成： (2)实验流程 为什么硫酸铵溶液和硫酸亚铁溶液混合，浓缩后会析出硫酸亚铁铵晶体？ 提示：因为溶液中存在的是NH、Fe2＋和SO，浓缩时，溶解度小的盐会先析出。(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O的溶解度比(NH4)2SO4和FeSO4都小。 二、电化学问题研究 1．原电池的研究 实验操作及现象 2.制作氢氧燃料电池 (1)把两根碳棒先灼烧，然后放入冷水中，反复几次制得粗糙多孔电极。 (2)以处理过的两个碳棒作电极电解2 mol·L－1 KNO3溶液，使两电极的碳棒上吸附很多气泡。 (3)切断电源，在两电极之间接上音乐集成电路，即有音乐播放。 3．金属的电化学腐蚀 (1)析氢腐蚀： 取甲、乙两根光亮铁钉，在乙上疏散地绕几圈光亮细铜丝。分别放入各盛有3 mL 0.1 mol·L－1盐酸和2滴K3[Fe(CN)6](铁氰化钾)的试管。 产生气泡较多较快的是乙， 先出现蓝色沉淀的是乙。 (2)吸氧腐蚀： 取一块光亮铁片，滴上1滴含酚酞的食盐水，静置1～2 min。可看到食盐水变红色。 4．电解与电镀 (1)电解含酚酞的食盐水： 若分别用铁钉和石墨作电极，则铁钉应接电源的负极作阴极。电极反应分别为： 阴极：2H＋＋2e－===H2↑ 阳极：2Cl－－2e－===Cl2↑ 阴极附近溶液变红色。 (2)电镀： 在铁钉上镀锌时，应用锌作阳极，铁钉作阴极，用含ZnCl2的溶液作电镀液。 阴极：Zn2＋＋2e－===Zn 阳极：Zn－2e－===Zn2＋ [点拨]　(1)工业生产中对用于电解的饱和食盐水进行精制，以除去Ca2＋、Mg2＋等杂质离子，防止Ca2＋、Mg2＋等杂质离子，阴极产生的OH－与Ca2＋、Mg2＋等离子结合成Ca(OH)2、Mg(OH)2沉淀而增加电耗，缩短电极的寿命。 (2)电镀前对镀件进行预处理，使镀件洁净和表面光滑，使镀层能更好的附着在镀件上，从而提高镀层质量。 [自我诊断] 1．用倾析法进行分离适用于沉淀的结晶颗粒较大。(√) 2．甲醇燃料电池依据原电池原理可把电能转化为化学能。(×) 3．在制备硫酸亚铁铵的过程中，加入过量的铁防止其水解。(×) 4．形成原电池会加快金属的腐蚀。(√) 5．电解MgCl2饱和溶液，可制得金属镁。(×) 6．在制备阿司匹林的过程中水杨酸可以在各步纯化过程和产物的重结晶过程中被除去。(√) 1．在实验室进行下列有关物质的制备流程中，理论上正确、操作上可行且经济上合理的是(　　) 物质制备实验方案的设计及评价 解析：A项碳在空气中燃烧生成CO2，此设计操作上复杂；B项使用AgNO3不经济；D项Fe燃烧产物是Fe3O4，而不是Fe2O3。 答案：C 1．制备实验方案的设计的一般思路 2．制备实验方案的设计的题型 (1)限定几种原料，制备一种或几种物质。 (2)限定几种原料，要求用几种不同的方法制备一种物质。 (3)自选原料，制备某一指定物质。 (4)用含杂质的物质为原料，提纯某一纯净物。 (5)由给定废料回收、提取或制备某一物质。 制备实验方案的设计，主要涉及原料、基本化学反应原理、实验程序和仪器、设备。核心是原料，由原料可确定反应原理，推导出实验步骤及所用仪器。 3．优化原则——“四化” 原理