【金版学案】2014-2015学年高中数学 1．2-1．23 直线与平面的位置关系课件 苏教版必修2.pptVIP

第1章　立体几何初步 1．2　点、线、面之间的位置关系 1．2.3　直线与平面的位置关系; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;取一块形状为平行四边形ABCD的木板，将平行四边形ABCD木板的一边AB紧靠桌面并绕AB转动，当AB的对边CD转动到任意一个位置时，是不是都与桌面所在的平面平行？为什么？; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;1.理解空间中直线与平面的位置关系. 2.掌握线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理.; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;1．直线与平面的位置关系： (1)直线a在平面α内：直线a和平面α有________个公共点，记作________； (2)直线a与平面α相交：直线a和平面α有且只有________个公共点，记作________； (3)直线a与平面α平行：直线a和平面α有________个公共点，记作________．;2．直线与平面平行的判定定理． (1)文字语言：____________________________________________，那么这条直线和这个平面平行．该定理常表述为：“线线平行，则线面平行．” (2)符号语言：若___________，______∥________，则l∥α.;3．线面平行的判定定理的作用：证明________．用该定理判断直线l和平面α平行时，必须具备三个条件：①________________________；②______________________；③______________________.三个条件缺一不可． 4．直线和平面平行的性质定理． (1)文字语言：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行．简称为：“____________________”．; (2)符号语言：若________∥_________，_________，________，则l∥m. (3)直线和平面平行的性质定理中有三个条件：①________________________；②______________________ __________________________；③______________________.这三个条件是缺一不可的条件． 5．直线与平面垂直的定义：如果一条直线a与一个平面α内的_______________________，我们就说直线a与平面α互相垂直．;6．过一点______________直线与已知平面垂直，过一点__________________平面与已知直线垂直． 7．从平面外一点引平面的垂线，____________________，叫做这个点到这个平面的距离． 8．直线与平??垂直的判定定理． (1)文字语言：如果一条直线和一个平面内的____________________，那么这条直线垂直于这个平面．;(2)符号语言：若________，________，________，________，________，则l⊥α. 9．直线和平面垂直的性质定理． (1)文字语言：如果两条直线________________，那么这两条直线平行．即垂直于同一个平面的两条直线平行． (2)符号语言：已知直线a、b和平面α，若________，________，那么a∥b.;10．直线和平面相交包括__________________和________________两种，后者叫做这个平面的斜线，其交点叫斜足，斜线上任意一点与斜足间的线段，叫做这个点到平面的斜线段． 11．直线和平面所成角：平面的一条斜线与它在这个平面内的射影所成的锐角，叫做这条直线与这个平面所成的角．特别地：①当一直线垂直于平面，所成的角是______；②当一直线平行于平面或在平面内，所成角为____；③直线和平面所成角的范围是___________；④直线和平面所成角是斜线与该平面内直线所成角的________．;12．求斜线与平面所成角的一般步骤： (1)______________________________； (2)______________________________； (3)_____________________________________________________________________________________．; 情景导入 课标点击 自主学习 要点导航 典例剖析 ;一、直线和平面的位置关系;同学们在学习时要借助于直线