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湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级数学上册 2321 中心对称课件 (新版)新人教版
23.2.1 中心对称;教学目的:1.理解中心对称的概念及性质
2.中心对称性质的应用;(1)把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现?
;观 察 二;如图,旋转三角板,画关于点O对称的两个三角形:
第一步,画出△ABC;
第二步,以三角板的一个顶点O为中心,把三角板旋转180°,画出△A′B′C′;
第三步,移开三角板.
这样画出的△ABC与△A′B′C′关于点O对称。分别连接对称点AA′、BB′、CC′.点O在线段AA′上吗?如果在,在什么位置? △ABC与△A′B′C′有什么关系?; (1)点A′是点A绕点O旋转180°得到线段OA ′,所以点O在线段 AA′上,且OA=OA′,同样地,;△ABC ≌ △ A′B′C′;归;A;例1 (1)如图,选择点O为对称中心,画出与
△ABC关于点O对称的△A′B′C′.;
;画一个与已知四边形ABCD中心对称图形.
(1)以顶点A为对称中心;
(2)以BC边的中点为对称中心.;A’; 如图,已知△ABC与△ A′B′C′中心对称,求???它们的对称中心O.;解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点O即为所求(如图);O;想一想;课堂回顾:这节课,主要学习了什么?
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