人教版八年级上册教学课件-12.2.5-三角形全等的判定--AAS-共16张.pptVIP

* 导入 小明家有一块三角形的玻璃破了， 要到玻璃店配制同样大小的玻璃。小明 量了两角和其中一角的对边到玻璃店， 你猜师傅能配出来吗？ 4cm 60° 80° 探究 事实上我们只要画一个两角分别 为40°、80°，并且这两角的夹边为 4cm的三角形。 4cm 60° 80° 40° 你能画一个两角分别为60°、80°，并且其中60°角的对边为4cm的三角形吗？ 新授 如图，△ABC 与△DEF中，∠A= ∠D ， AC=DF， ∠B=∠E 。 两个三角形会全等吗？ A B C D E F 归纳 三角形全等判定3的变式： 两角和其中一角的对边对应相 等的两个三角形全等。 可以简写成：“角角边”或“AAS” A B C D E F 巩固 1.小明家有一块三角形的玻璃破了，要 到玻璃店配制同样大小的玻璃。小明量 了两角和其中一角的对边到玻璃店，你 猜师傅能配出来吗？ 4cm 60° 80° 巩固 2. △ABC与△DEF的各边如图所示，那 么△ABC与△DEF全等吗？为什么？ A B C F E 45° 6cm 6cm D 注意：字母的对应位置。 45° 55° 55° 巩固 3. △ABC与△DEF的各边如图所示，那 么△ABC与△DEF全等吗？为什么？ A B C F E 45° 6cm 6cm D 注意：相等角所对的边是否相等。 45° 55° 55° 范例 公共边 隐含条件： 例1 如图，∠1=∠2 ，∠D=∠C。 求证：AB平分∠ DAC。 A B 1 D C 2 巩固 4.工人师傅立了一电线杆AO垂直于地 面BC，拉了两根钢丝AB、AC，并量 得∠ABO=∠ACO， 就断定钢丝AB=AC。为什么？ A B C O 通过全等得 边相等 方法： 巩固 5.如图，已知∠ADC=∠ADB，要根据 “AAS”判定△ABD≌△ACD，则还需 添加的条件是 。 D A B C 公共边 隐含条件： ∠C=∠B 例2 如图，△ABC≌△A′B′C′，AD、A′D′分别是△ABC、△A′B′C′的高。 求证：AD=A′D′。 范例 B A A′ C B′ C′ D D′ 全等三角形对应边上的高线相等。 巩固 公共角 隐含条件： 6.已知：如图，已知D、E是△ABC中AB、AC边上的点，且AD=AE，∠1=∠2。 求证：BD=CE。 1 2 A B E D C 小结 2、隐含条件的找法 1、三角形全等判定3的变式： 3、三角形全等条件3的变式的应用： 通过证明三角形全等，从而证明相关的边相等或角相等 公共角或部分共角 AAS 作业 1.已知：如图，∠1= ∠2， AB⊥BC ， AD⊥CD 。 求证：AB=AD。 A B C D 1 2 作业 2.如图，在△ABC中，M是BC的中点， 过点A作射线AMD，并作BE⊥AD于E， CF⊥AD于F。 求证：ME=MF。 B A D C E F M * * *