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教育部参赛_分享精彩生活 拍客无处不在_高虹.ppt

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教育部参赛_分享精彩生活 拍客无处不在_高虹

分享精彩生活 拍客无处不在 上外附属大境中学校本课程《网络文明》第三模块第一篇 执教:高 虹 拍客 任务1:   请利用     ,查找了解拍客的定义。   / 认识 拍客 早期拍客——图文拍客 互联网传统图文时代 不分年龄,不分职业 用相机、手机等 形成图文影像 发送彩信或电子邮件 网络分享 新拍客——视频拍客 用视频影像表达和记录心情 在视频网络平台与大家一起分享 拍客理想 用镜头去捕捉想要表达的东西 不需要任何的技巧和制作 真实是最震撼的力量 通过客观的镜头 可以看清 许多平时被忽略的重要的东西 今天是母亲节 老师有一段视频 非常想与大家一起分享 /movie_intro/?id=24848page=1 谈感想 任务2:   刚才与大家一起分享的这段视频的名称是《天堂午餐》,请与身边同学交流自己的感想。 视频背后的故事 任务3:   请你寻找《天堂午餐》原创作者,挖掘视频背后的故事。 谈谈你对新拍客的理解。 一个对生活和他人充满爱心的人 与年龄无关 与职业无关 与身份无关 要有一种眼界和积极主流的态度 一双善于发现的眼睛 一个无处不在的镜头 记录身边的点点滴滴 分享空间 任务4:   寻找可供分享的平台或空间;并请你用手头现成的工具(如手机或者相机)捕捉精彩瞬间,与同学一起分享。 爱心传递 黑 头 发 轻 舞 飞 扬 学农生活·拔红薯 军训·离别时刻 只要有灵感 只要有兴致 拿起你的相机 拿起你的手机 随时随地拍下生活中的点点滴滴 然后将 你喜欢的觉得有意思的图片 和大家分享 说不定 今天你家的爱宠明天就会成为网络上的流行宝贝

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