柯岩中学九年级数学相似三角形单元测试.docVIP

相似三角形单元测试 一、选择题：（每小题4分，共40分） 1．在下列给出的各组长度的线段中，不成比例的是 ( ) A． 3cm, 5cm, 9cm, 15cm B. 0.8cm, 1.6cm, 2.8cm, 5.6cm C． 12cm, 24cm, 36cm, 48cm D. 5Ocm, 10cm, 5Ocm, 16cm 2．若3x-4y=0，则的值是（ ） A． B． C． D． 3．下列几个命题中正确的有（ ） （1）四条边相等的四边形都相似 （2）四个角都相等的四边形都A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4．如图所示，为了测量操场上的树高，小明拿来一面小镜子，平放在离树根部10m的地面上，然后他沿着树根和镜子所在直线后退，当他退了4m时，正好在镜中看见，相似比为3，且的周长为18，则的周长为（ ） A．2 B．3 C．6 D．54 6．如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与相似的是（ ） 7．如图所示，给出下列条件：①；②；③；④．其中单独能够判定的个数为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 8．在一张地图上，甲、乙两地的图上距离是3 cm,而两地的实际距离为1500 m，那么这张地图的比例尺；②；③；④；⑤；其中正确的是（ ） A．①②③ B．①②③④ C．①不是 D．①②③④⑤ 10．如图，把△ ABC沿AB边平移到△A1B1C1的位置，它们的重叠部分（即图中阴影部分）的面积是其余空白面积的一半，若AB=1，则此三角形移动的距离AA1是（ ） A．—1 B. C． D. 二、填空题：（每小题5分，共30分） 11．如图，DE与△ABC的边AB，AC分别相交于D，E两点，且DE∥BC．若DE＝2㎝，BC＝3㎝，AE＝㎝，则AC＝________㎝． 12．如图，在等边△ABC中，D为BC边上一点，E为AC边上一点，且∠ADB＋∠EDC＝120°，BD＝3，CE＝2，则△ABC的边长为 . 13．如图， 在已建立直角坐标系的4×4正方形方格纸中，△是格点三角形（三角形的三个顶点都是小正方形的顶点）， 若以格点、、为顶点的三角形与△相似（全等除外），则格点的坐标是 ． 14．如图，圆内接四边形MNPQ的对角线相交于点E，且NQ平分∠MNP，则图中相似三角形有 对. 15．如图，在一个矩形ABCD中剪去一个正方形AEFD，若所剩矩形BCFE与原矩形ABCD相似，则原矩形长AB与宽AD之比为 . 16．赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某建筑物墙上，分别测得其长度为9.6米和2米，则学校旗杆的高度为 米 三、解答题：（共80分） 17．4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上．1） 填空：∠ABC= °，BC= ； （2） 判断△ABC与△DEF是否相似，并证明你的结论．8．如图，已知在△ABC中，AD是内角平分线，点E在AC边上，且∠AED=∠ADB． 求证：（1）求证：△ABD∽△ADE；（2）AD2=AB·AE． 的矩形叫黄金矩形，心理学测试表明，黄金矩形令人赏心悦目，它给我们以协调，匀称的美感，现将同学们在教学活动中，折叠黄金矩形的方法归纳出以下作图步骤（如图所示）： 第一步：作一个任意正方形； 第二步：分别取的中点，连接； 第三步：以为圆心，长为半径画弧，交的延长线于； 第四步：过作交的延长线于， 请你根据以上作法，证明矩形为黄金矩形，（可取）. 20．如图，在矩形ABCD中，AB=2AD，线段EF=10.在EF上取一点M，分别以EM、MF为一边作矩形EMNH、矩形MFGN，使矩形MFGN∽矩形ABCD.令MN=，当为何值时，矩形EMNH的面积S有最大值?最大值是多少? 21．如图，已知矩形的边长．某一时刻，动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动；同时，动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动，问： （1）经过多少时间，的面积等于矩形面积的？ （2）是否存在时刻，使以为顶点的三角形与相似？若存在，求的值；若不存在，请说明理由． 22．如图，已知△ABC中，BC=12，BC边上的高AD=8，四边形PQMN