教师原创2014届九年级数学复习课件：反比例函数1--反比例函数的意义.ppt

Y D X S Z X 17.1.1 反比例函数的意义 函数： 在一个变化过程中，如果有两个变量 x 与 y，并且 对于 x 的一个确定的值， y 都有唯一确定的值与其对 应，那么我们就说 x 是自变量，y 是 x 的函数。 下列式子中的 y 是 x 的函数吗？ 一次函数： y = kx + b (k≠0) 一次函数的图像和性质： （2) y = kx + b (k≠0)中， ①当 k 0 时，y 随 x 的增大而增大； ②当 k 0 时，y 随 x 的增大而减小。 （1）一次函数y = kx + b (k≠0)的图像是一条直线； 下列问题中，变量中的关系可用怎样的函数解析 式表示？ （1）我校拟筹建面积为500平方米的 矩形植物园，长 y（米）随宽 x （米）的变化而变化； （2）教室的总面积为50平方米，人均 占有面积 S（平方米）随班级总 人数 n（人）的变化而变化； 这两个函数解析式有什么共同特点？ 反比例函数： 一般地，如果变量 y 和 x 之间函数关系可以 表示成 (k是常数，k≠0）的形式，则称 y 是 x 的反比例函数，其中 k 叫做比例系数。 下列关系式中的 y 是 x 的反比例函数吗？如果 是，比例系数 k 是多少？ 若 是反比例函数，则m= ； 若 是反比例函数，则m= ； 若 是正比例函数，则m= ； 若 是正比例函数，则m= ； （2）求当 x = - 2 时 y 的值． 已知 y 是 x 的反比例函数，且当 x = 2 时，y = 4. （1）写出 y 与 x 之间的函数解析式； 已知y 是 x 的反比例函数, 当 x = 3 时, y = -6. （1）写出 y 与 x 的函数关系式. （2）求当 y = 4 时 x 的值. 已知 y 与 x2 成反比例, 并且当 x = 3 时, y = 4. （1）求 y 与 x 的函数关系式. （2）当x =-2 时, 求 y 的值. P46--47第1、2、4、5题 Y D X S Z X