[DOC] 高校实行二级管理体制若干问题的思考.docVIP

高校实行二级管理体制若干问题的思考 CAREER 研索 HORI职业时空 高校实行二级管理体制若干问题的思考 王中标 (广东科学技术职业学院,广东珠海5l9090) 摘要:实行校院二级管理体制是提高教育教学 质量的重要举措.阐述了高校二级管理体制的涵义, 指出了高校实行二级管理可能遇到的问题,并从管 理组织体系的角度提出了解决问题的对策. 关键词:二级管理;高校;管理体制 近年为深化人事制度改革,不管是本科院校还 是高职院校,都纷纷建立起二级管理体制.实行校院 二级管理是进一步解放思想,激发办学活力,提高教 育教学质量的重要举措. 高校二级管理的组织体系 (一)一级管理组织 1.学校党委和校行政:教学主办者,行使宏观管 理权,是高校内部的一级办学管理实体. 2. 各职能部门及学术组织:包括组织,人事,教 务,科技,财务,资产,对外办事处等部门,以及校 学术委员会,校职称评审委员会等,代表学校处理某 项具体事务. (二)二级管理组织 1.院系(部):教学承办者,行使微观管理权,是 高校内部的二级办学管理实体. 2.教研室:教学工作的最基层组织. (三)二级管理体制 所谓二级管理体制,即在校,院二级建制的基础 上,赋予院系(部)一定的责任,根据职责的需要赋 予一定的权力,使院系(部)在学校总体目标,原则 的指导下发挥管理主体的作用.l】 笔者认为,二级管理体制可简单地理解为:学校 与院