2015届中考九年级数学专题复习课件以平行四边形为背景的计算与证明共29张PPT.ppt

全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 专题提升（十一） 以平行四边形为背景的计算与证明 已知，如图Z11－1，在?ABCD中，AC是对角线，若BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分别为点E，F.求证：BE＝DF.(浙教版八下P83作业题第5题) 一 以平行四边形为背景的计算与证明 图Z11－1 证明：∵四边形ABCD是平行四边形，AB∥CD. ∴∠BAC＝∠DCF. ∵BE⊥AC，DF⊥AC， ∴∠AEB＝∠CFD. 又∵AB＝CD， ∴Rt△AEB≌Rt△CFD， ∴BE＝DF. 【思想方法】 (1)平行四边形是一种特殊的四边形，它具有对边平行且相等，对角线互相平分等性质，根据平行四边形的性质可以解决有关的计算或证明， (2)平行四边形的判定有四种方法：两组对边分别平行；两组对边分别相等；一组对边平行且相等；对角线互相平分． 1．如图Z11－2，E，F是四边形ABCD的对角线BD上的两点，AE∥CF，AE＝CF，BE＝DF.求证：△ADE≌△CBF. 图Z11－2 证明：∵AE∥CF， ∴∠AED＝∠CFB. ∵DF＝BE， ∴DF＋EF＝BE＋EF，即DE＝BF. 在△ADE和△CBF中， 2．[2013·郴州]如图Z11－3，已知BE∥DF，∠ADF＝∠CBE，AF＝CE.求证：四边形DEBF是平行四边形． 图Z11－3 证明：因为BE∥DF，所以∠AFD＝∠CEB. 又因为∠ADF＝∠CBE，AF＝CE， 所以△ADF≌△CBE，所以DF＝BE. 又因为BE∥DF， 所以四边形DEBF是平行四边形． 如图Z11－4，四边形ABCD中，AD∥BC，AE⊥AD交BD于点E，CF⊥BC交BD于点F，且AE＝CF.求证：四边形ABCD是平行四边形． 图Z11－4 证明：∵AD∥BC， ∴∠ADB＝∠CBD. ∵AE⊥AD，CF⊥BC，∴∠EAD＝∠FCB＝90°. 又∵AE＝CF， ∴△EAD≌△FCB(AAS)，∴AD＝CB. 又∵AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形． 如图Z11－5，在菱形ABCD中，E，F分别是BC，CD的中点，且AE⊥BC，AF⊥CD.求菱形各个内角的度数．(浙教版八下P120作业题第4题) 图Z11－5　 二 以矩形、菱形或正方形为背景的计算与证明 解：连接AC. 因为四边形ABCD是菱形，AE⊥BC，AF⊥CD且点E，F分别为BC，CD的中点， 所以AC＝AB＝AD＝BC＝CD， 所以三角形ABC，三角形ACD均为等边三角形， 所以∠ABC＝∠ACB＝∠BAC＝∠ACD＝∠ADC＝∠CAD＝60°， 所以菱形ABCD的四个内角角度分别为∠ABC＝∠ADC＝60°，∠BAD＝∠BCD＝120°. 教材母题答图 【思想方法】 要掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定方法，采用类比的学习法，比较它们的区别和联系．对于矩形的性质，重点从“四对”入手，即从对边、对角、对角线及对称轴入手；判定菱形可以从一般四边形入手，也可以从平行四边形入手；正方形既具有矩形性质又具有菱形性质． 1．如图Z11－6，四边形ABCD是菱形，对角线AC，BD相交于点O，DH⊥AB于H，连结OH，求证：∠DHO＝∠DCO. 图Z11－6 证明：∵四边形ABCD是菱形，∴OD＝OB，∠COD＝90°.∵DH⊥AB于H，∴∠DHB＝90°，∴OH＝OB＝OD，∴∠OHB＝∠OBH.∵AB∥CD，∴∠OBH＝∠ODC，∴∠OHB＝∠ODC.在Rt△COD中，∠ODC＋∠OCD＝90°.在Rt△DHB中，∠DHO＋∠OHB＝90°，∴∠DHO＝∠DCO. 2．[2013·临沂]如图Z11－7，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F，连结CF. (1)求证：AF＝DC； (2)若AB⊥AC，试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论． 图Z11－7 证明：(1)∵E是AD的中点，∴AE＝ED. ∵AF∥BC，∴∠AFE＝∠DBE，∠FAE＝∠BDE， ∴△AFE≌△DBE，∴AF＝DB. ∵AD是BC边上的中线， ∴DB＝DC，∴AF＝DC. (2)四边形ADCF是菱形． 理由：由(1)知，AF＝DC. ∵AF∥CD，AD是BC边上的中线， ∴四边形ADCF是平行四边形． 3．[2014·济宁]如图Z11－8，正方形AEFG的顶点E、G在正方形ABCD的边AB、AD上，连接BF、DF. (1)求证：BF＝DF； (2)连接CF，请直接写出BE∶CF的值(不必写出计算过程)． 图Z11－8 解：(1)证明：∵四边形ABCD和AEF