2015年11月吧北京市西城区普通中学初三物理欧姆定律的应用电路故障判断研究课课件24张.ppt

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2015年11月吧北京市西城区普通中学初三物理欧姆定律的应用电路故障判断研究课课件24张

* 我这次一定要……! 由于我们的生活需要电,所以电路故障在生活中会经常遇到: 电视、电脑突然黑屏 小区突然停电 台灯突然熄灭 …… 所以: 面对生活中随时可能出现的电路故障,我们 应该掌握一些最基本的排除故障的方法。 欧姆定律 I = U R 当导体两端电压 U 一定时, 通过导体的电流 I 由导体电阻 R 决定。 ★电压表:量程为0~3V,内阻约为15kΩ。 若将电压表直接接在3V电源两端,则通过电路 中的电流I是多少? 0.0002 A ★实验用小灯泡电阻:5Ω~50Ω 若U=2.5V,R=10Ω,则正常发光时的电流 I 是多少? 0.25 A ★电流表:量程为0~0.6A,内阻约为0.3Ω。 若将电流表直接接在3V电源两端,则通过电路中的电流I是多少? 10 A 实验1 嗨:连接电路时,开关是断开的。  灯L发光,电流表有示数. L S A 实验2 L怎么不亮了?A无示数,V有示数。 L S V A L S A S A 原来亮! 分析: RV=15K? RL=10? U=3V R线=0.01?/m 由串联电路分压成正比可知: 1.电压表的示数: UV= RV RL+ RV+R线+RA U ≈ 3V 2.同样: UL ≈0V U线 ≈0V 由于电流很小,灯泡不能发光,和导线一样起到输送电能的作用。 S V L A RA=0.3? 实验3 S L1 L2 要求两盏灯组成一串联电路。如图: 闭合开关后,请观察两灯发光情况。 U duan 15 15 S L1 L2 探究过程: 选导线 S L1 L2 闭合开关: L2亮则 L2不亮则L2断路 {两盏灯都不发光,只有一盏有故障} 电路中没有电流 L1断路 探究过程: S L1 L2 {选电压表} S闭合后,若 U1等于电源电压 则 L1断路 U2等于电源电压 L2断路 S L1 L2 V {两盏灯都不发光,只有一盏有故障} 探究过程: S L1 L2 {选电压表} S闭合后,若 U1=0v 则 L2断路 U2=0v 否则: L1断路 S L1 L2 V {两盏灯都不发光,只有一盏有故障} S L1 L2 探究过程 {选合适的好灯泡} L3 {两盏灯都不发光,只有一盏有故障} 探究过程: {两盏灯中一盏灯发光} S L1 L2 若两盏灯串联,开关闭合后只有一盏灯发光则可能是什么故障? 若L1 发光 L2不发光 L2短路 U1等于电源电压 U2=0V 否则反之 电路中有电流 9 哪个不亮哪个短, 都不发光就是断; 拿着V表接两端, 等于电源就谁断; 导线灯泡电流表, 挨个并上试试看; 如果其他都能亮, 这个灯泡就该换。 串联 断路无电流,断者两端有电压 短路有电流,短者两端无电压 模拟家庭电路 {排除故障} 家庭电路中出现短路故障时,电工师傅常常先断开所有用电器的开关和进户线的总开关,取下火线上的保险丝,再把一只检验灯(额定电压为220V的普通白炽灯泡)接在此保险丝的两个接线柱上(即串联在电路中),如图所示。 常见故障类型 断路 短路 检测电路 故障的方法: 一般方法:电压表——检测电路中的电压。 常见方法:电流表或导线——将电路 中有故障的地方短路。 检验灯检验法 1、如图所示电路,电源电压保持3V不变,当把电压表正确接入电路并闭合开关S后,完成下表中的内容。 (假设故障只出现在灯L1或L2上) L2 短路 电压表示数为零,灯L1亮,灯L2不亮 L1 断路 电压表示数为零,两灯都不亮 L1 短路 电压表示数为3V,灯L1不亮,灯L2亮 L2 断路 电压表示数为3V,两灯都不亮 原因 现象 2.电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯)替换保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况, 如下图所示,当只闭合S、S1时,L0不亮;当只闭合S、S2时,L0和L2都成暗红色;当只闭合S、S3时,L0正常发光由此可以判断( ) A、L1所在的支路短路 B、L2所在的支路断路 C、L3所在的支路短路 D、各支路均完好 C 3.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,灯L1、L2都不发光。用电压表逐段测量,结果是: Uab=0V Uad=6V Ubc=0V Ucd=6V。 发生断路的部分是( ) A. 电路的aL1b部分 B. 电路的bL2c部分 C. 电路的aEd部分 D. 电路的cRSd部分 D 图4 4.图4甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路。闭合开关

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