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现代农艺技术专业人才培养方案 学制 初中学历：全日制学制3年。 高中学历：全日制学制1.5年。 学校可以实行弹性学制，根据农事季节，工学交替分阶段完成学业。 二、培养目标 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在农业生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。 三、就业岗位与人才培养规格 （一）就业岗位 序号 就业岗位 职业资格证书 1 2 农业推广技术员 3 农产品生产与经营 （二）人才培养规格 1.作物识别 2.土壤识别 3.农作物营养缺乏及化学肥料鉴定 4.农作物病、虫、草害识别与防治 5.农作物生产技术 6.蔬菜生产技术 7农作物良种繁育 8.中草药生产技术 9.食用菌生产技术 10.花卉生产技术 11.农业机械的使用与维护 12农产品贮藏与加工 1.品种鉴别 2..整地 3.播种 4.施肥 5. 病、虫、草防治 6.收获】、 7.贮藏 8.农产品营销 植物生产与环境 农业生产技术 农作物生产技术 植物保护技术 农产品贮藏加工 土壤与土壤化验 农来机具使用与维护 中草药栽培技术 花卉栽培技术 食用菌栽培技术 农艺工、种子榆验员（中级） 2、专业职业能力理论知识与相关课程 能力分类 序号 职业能力 相关课程 培养办法及途径 专业能力 1 植物识别能力 《植物生产与环境》、《农作物生产技术》《中草药栽培技术》 花卉栽培技术》 蔬菜生产技术》 理论与实践一体化教学及生产实习。 2 土壤识别能力 《土壤与土壤化验》 理论与实践一体化教学及生产实习。 3 土壤基本性质测定能力 《土壤与土壤化验》 理论与实践一体化教学及生产实习。 4 农作物营养缺乏及化学肥料鉴定能力 《土壤与土壤化验》 《植物生产与环境》 理论与实践一体化教学及生产实习。 5 有机肥堆制能力 《土壤与土壤化验》 理论与实践一体化教学及生产实习 6 植物组织培养技术 及应用能力 《组织培养》 理论与实践一体化教学及生产实习。 7 农作物病、虫、草害识别与防治能力 《植物保护技术》 理论与实践一体化教学及生产实习。 8 蔬菜生产的能力 《蔬菜生产技术》 理论与实践一体化教学及生产实习。 9 农作物良种繁育能力 《生物技术》 理论与实践一体化教学及生产实习。 10 农作物生产技术的应用能力 《农作物生产技术》 理论与实践一体化教学及生产实习。 方法能力 1 现代化办公能力 《计算机应用基础》 课堂教学 实验操作讲座 技能比赛 参加中职升学技能考核　书面答卷考核 2 运用外语能力 《英语》（或其他外语） 课堂教学 实践教学 参观市农业科学试验站 书面答卷考核 3 计算数值能力 《数学》《理化基础》 课堂教学 实践教学 实际操作讲解 书面答卷考核 4 继续学习能力 文化基础课（数学、语文、英语、化学） 课堂教学 实践教学 书面答卷考核 动手操作讲解 5 推广新技术能力 《农作物生产技术》《农业生物技术》 课堂教学 多媒体教学 阶段综合测试 计算机等级考试 6 比较鉴别能力 《土壤与土壤化验》 课堂教学 多媒体教学 阶段测试 100句测试 外语证书考核 社会能力 1 职业道德素质 《职业道德与法律》 《职业生涯规划》 《经济政治与社会》 课堂教学 模拟情景 案例分析 自学探究 答辩验收 专题讲座 2 心理素质 《哲学与人生》 《体育与健康》 课堂教学 卷面考核 阶段测试 案例分析 多媒体教学 3 礼仪修养 《语文》 《职业道德与法律》 课堂教学 卷面考核 阶段测试 案例教学 多媒体教学 4 人际沟通 《语文》 《职业生涯规划》 课堂教学 卷面考核 阶段测试 案例分析 多媒体教学 5 应用写作 《语文》 课堂示范 模仿互动 书面测试 作文竞赛 范文展示 自评与互评结合 6 推销自我能力 《语文》 《职业生涯规划》 《英语》 语文课堂教学与口语训练讲座 语文课前三分钟自我介绍 作文课写作 各种竞争性比赛 课堂视听教学 7 竞争能力 《政治》 《语文》 《体育》 组织各种活动观摩 团体竞赛评比 体育课的竞赛游戏讲解 观看各项活动竞赛 3、专业职业能力职业技能与实习实训课程 能力分类 序号 职业技能 相关实习实训课程 培养办法及途径 专 业 能 力 1 温室大棚设计 《蔬菜生产技术》 现场教学、生产实习 2 种子检验技术 《农业生物技术》、《农作物生产技术》 现场教学、生产实习 3 显微镜的使用方法、气象站观测 《植物生产与环境》 现场教学、生产实习 4 制种技术 《农业生物技术》 现场教学、生产实习 5 防风、黄芪、五味子等中草药种植技术 《中草药栽培技术》 现场教学、生产实习