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2015.9;本册教学内容;第一单元 分数乘法;二、与实验教材的主要区别 ;例5：分数与小数相乘。
例6: 分数混合运算顺序。
例7：整数乘法运算定律扩展到分数。
例8：连续求一个数的几分之几是多少。
例9：求比一个数多（或少）几分之几的数是多少。;四、教学建议;第二单元 位置与方向（二）;二、与实验教材的主要区别;三、具体编排;四、教学建议;第三单元 分数除法;二、与实验教材的主要区别;三、具体编排;四、教学建议;第四单元 比;二、与实验教材的主要区别;三、具体编排 ;四、教学建议;第五单元 圆;二、与实验教材的主要区别;三、具体编排;3、圆的面积
圆的面积计算公式的推导
例1：圆的面积计算公式的基本应用。
例2：圆环面积的计算。
例3：圆与内接正方形、外切正方形之间面 积的计算
4、扇形的认识;四、教学建议;第六单元 百分数（一）;二、与实验教材的主要区别;三、具体编排;四、教学建议;第七单元 扇形统计图;二、与实验教材的主要区别;三、具体编排;四、教学建议;第八单元 数学广角;二、与实验教材的主要区别;
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