氯气的性质 漳浦一中 余莹 - 漳州市教育局－－－首页.pptVIP

氯 气 的 性 质漳浦一中 余莹 一、说教材 二、说教学目标 三、说教法 四、说学法 五、说教学过程 * “氯气的性质”选自《普通高中课程标准实验教科书·化学1（苏教版）》专题二第一单元，主要介绍了氯气的物理性质和化学性质。本内容属于元素化合物知识是内容，是高中学生需要掌握的重要内容，也是学生认识化学对社会生产、人类生活作出重要贡献的重要内容。氯气不仅是卤素中最具代表性的元素，也是典型的非金属元素。本节内容在前面学习了实验方案的设计的基础上,为了提高学生的实验操作能力、观察现象的能力、记录和描述实验现象的能力,通过一系列的探究氯气的实验，使学生在学习氯气的性质是同时了解研究物质的一般方法，即先通过结构推测其性质，再设计实验探究验证，得出结论，为以后学习元素化合物知识的内容奠定基础。 一、说教材 1、在教材中的地位和作用 * 由于物质的结构决定物质的性质，而物质的性质又决定了物质的 制法及用途，所以氯气的化学性质是理解氯气的制法、用途的依据， 　也是以后学习溴、碘及其它非金属元素化学性质的依据。因此氯气的化学性质是本节课的重点。 3、教学难点: 　由于学生缺乏溶解平衡的知识，较难理解氯气与水的反应以及氯水的成分的分析，较难理解氯水所表现出来的性质，这一部分如果学不好，将会在学习氯水与不同物质发生反应表现出不同性质发生困难，所以氯气与水的反应