安徽省2017年中考物理考前考点梳理自清第一章　声现象 （共32张PPT）.ppt

命题点一 命题点二 命题点1探究声音的产生和传播? 探究声音的产生原因、探究真空能否传声等实验,常用转化法和推理法。安徽中考中不作为实验题考查,而是在填空题和选择题中考查。 典题1为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是　? 命题点一 命题点二 答案 发声的物体在振动　在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体 解析 声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”。“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到的物质,形象直观。 命题点一 命题点二 拓展训练1( 1 )小华把耳朵紧贴在桌面上,小明在另一端轻敲桌面,小华也能听到敲击声,是因为固体能传声。 ( 2 )小华把两张桌子紧靠在一起,小明轻敲( 直接听,听不到敲击的声音 )一张桌面,小华也能在另一张桌子上听到敲击的声音。如果两张桌子间留一个小缝隙,小明再轻敲( 用同样大小的力 )一张桌面,小华不能( 选填“能”或“不能” )在另一张桌子上听到敲击的声音,是