古华小学各学科德育渗透方案.docVIP

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2018-04-21 发布于天津
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古华小学各学科德育渗透方案小学语文学科中落实德育实施方案一挖掘文本内涵引导学生感悟体验从而让学生在精神上受到陶治与洗礼达成德育教育厘清年级各单元语文德育渗透目标感受大自然的美好大自然的景物多么迷人燕子呓呢柳树发芽荷花绽放泉水叮咚流淌本组已感受大自然的美好为专题我们从绿柳飞燕鸟语花香潺潺流水中感受春天的来临倾听大自然的声音欣赏大自然的美景从而激发热爱大自然的感情学习爱护周围环境环境保护是世纪人类面临的重大问题之一本组教材围绕爱护周围环境这个专题进行编排从不同的角度不同的侧面以具体生动的实例引导学生

古华小学各学科德育渗透方案小学语文学科中落实德育实施方案一、挖掘文本内涵，引导学生感悟、体验，从而让学生在精神上受到陶治与洗礼，达成德育教育。 1.厘清1-5年级各单元语文德育渗透目标。 (1)感受大自然的美好。大自然的景物多么迷人，燕子呓呢，柳树发芽，荷花绽放，泉水叮咚流淌。本组已感受大自然的美好为专题，我们从绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中，感受春天的来临，倾听大自然的声音，欣赏大自然的美景，从而激发热爱大自然的感情。 (2)学习爱护周围环境。环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排，从不同的角度、不同的侧面，以具体生动的实例引导学生去感受