2015年秋苏教版高中数学必修四：第2章-平面向量2.1课时作业详解.docVIP

第2章　平面向量 §2.1　向量的概念及表示 课时目标 1．掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握平行向量与相等向量的概念． 1．向量的概念 (1)向量：既有大小又有________的量叫做向量，如速度、位移、力等． (2)数量：只有大小，没有方向的量称为数量，如面积、体积、质量等． 注意　数量可以比较大小，而向量无法比较大小． 2．向量的几何表示 (1)有向线段：带有方向的线段叫做有向线段，其方向是由起点指向终点，以A为起点、B为终点的有向线段记作________． 有向线段包含三个要素：起点、方向、长度．知道了有向线段的起点、方向、长度，它的终点就惟一确定． (2)向量的有关概念：向量的________称为向量的长度(或称为模)，记作||.长度为________的向量叫做零向量，记作0.长度等于________个单位长度的向量，叫做单位向量． 3．平行向量：方向________或________的非零向量叫做平行向量．向量a与b平行，通常记为ab.规定零向量与任何向量都________，即对于任意向量a，都有0a. 4．相等向量与共线向量 (1)相等向量：________相等且方向相同的向量叫做相等向量．向量a与b相等，通常记为a＝b.任意两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关．在平面上，两个长度相等且指向一致的有向线段表示同一个向量． (2)共线向量：任意一组平行向量都可以移动到同一________上，因此，平行向量也叫共线向量． 5．相反向量 我们把与向量a长度相等，方向相反的向量叫做a的________________，记作________，a与－a互为________________，并且规定零向量的相反向量仍是____________．于是，对任一向量a有____________． 一、填空题 1．下列命题中正确的个数为______． 向量a与向量b平行，则a、b方向相同或相反； 若向量、满足||||，且与同向，则； 若|a|＝|b|，则a，b的长度相等且方向相同或相反； 由于0方向不确定，故0不能与任何向量平行； 若向量a与向量b方向相反，则a与b是相反向量． 2．下列结论中，正确的是________．(填序号) 向量，共线与向量同义； 若向量，则向量与共线； 若向量＝，则向量＝； 只要向量a，b满足|a|＝|b|，就有a＝b. 3．在四边形ABCD中，＝且||＝||，则四边形的形状为________． 4．下列说法正确的有________．(填序号) 方向相同的向量叫相等向量；零向量的长度为0；共线向量是在同一条直线上的向量；零向量是没有方向的向量；共线向量不一定相等；平行向量方向相同． 5．下列四个命题 若|a|＝0，则a＝0； 若|a|＝|b|，则a＝b，或a＝－b； 若ab，则|a|＝|b|； 若a＝0，则－a＝0. 其中正确命题的个数是________． 6．给出以下5个条件：a＝b；|a|＝|b|；a与b的方向相反；|a|＝0或|b|＝0；a与b都是单位向量．其中能使ab成立的是________．(填写序号) 7．下列命题正确的是________．(填写正确命题的序号) 向量的模一定是正数； 起点不同，但方向相同且模相等的几个向量是相等向量； 向量与是共线向量，则A、B、C、D四点必在同一直线上． 8．下列命题正确的是________．(填写正确命题的序号) a与b共线，b与c共线，则a与c也共线； 任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四个顶点； 向量a与b不共线，则a与b都是非零向量； 有相同起点的两个非零向量不平行． 9．下列各种情况中，向量的终点在平面内各构成什么图形． 把所有单位向量移到同一起点； 把平行于某一直线的所有单位向量移到同一起点； 把平行于某一直线的一切向量移到同一起点． __________；____________；____________. 10．如图所示，E、F分别为ABC边AB、AC的中点，则与向量共线的向量有________________(将图中符合条件的向量全写出来)． 二、解答题 11. 在如图的方格纸上，已知向量a，每个小正方形的边长为1. (1)试以B为终点画一个向量b，使b＝a； (2)在图中画一个以A为起点的向量c，使|c|＝，并说出向量c的终点的轨迹是什么？ 12. 如图所示，ABC的三边均不相等，E、F、D分别是AC、AB、BC的中点． (1)写出与共线的向量； (2)写出与的模大小相等的向量； (3)写出与相等的向量． 能力提升 13. 如图，已知＝＝.求证：(1)ABC≌△A′B′C′； (2)＝，＝. 14. 如图所示，O是正六边形ABCDEF的中心，且＝a，＝b，＝c. (1)与a的模相