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谈谈在语文教学中进行创新教育 内容摘要：21世纪已经以骄健的步伐跨进我们的门坎，人类社会已进入一个高科技为导向的知识经济时代，在这个新时代，对于教育来说，既是严峻的挑战，也是难得的历史发展机遇。如何顺应这个时代，抓住机遇，转变观念，加快改革，迎接新的挑战，是我们每个教育工作者必须面对的重大课题。 关键词：创新教育 创新人才 转变 改革 突破和鼓励 21世纪呼唤创新人才，而创新人才呼唤创新教育，创新教育也吹响了激越的号角；创新教育，这个被人们喻为“最理想的教育”，已经向我们招手、握手。“国家的兴亡在于教育，教育的兴亡在于创新”，在这新的世纪，充满着挑战，也孕育着机遇；充满着竞争，也充满着希望。以一种新的教学模式，以一种新的建树，迎接新的挑战，是我们广大教育工作者的共同心愿。如何有效地培养学生的创新精神和创新能力，已成为教育工作者研究的重要课题。特别是小学语文教学在创新教育中处于重要地位，在所有小学课程中，语文的课时数最多，对学生一生的发展影响最大，所以，小学语文教学必须致力于培养学生的创新精神和创新能力。鼓励学生敢想敢说大胆探索，不断进取。 一、 突破定势心理 人们在理解知识的过程中，由于习惯于运用某种方式，便会产生一种定势心理。这种定势心理会严重地妨碍人们创造性思维活动，不克服这种定势心理，思维就不会活跃，创新意识就不易产生。所以，在教学中教师要帮助学生突破定势心理，激发他们独立地