2012年宁海企业实践调研报告.docVIP

2012年度中职专业教师国家级培训为了提高专业教师的教育教学水平，实现教学与企业生产实际的“零距离”对接，提高专业课教师的实践技能，让教师切实把握现代企业中的新知识、新技能、新工艺，更好地将理论和实践密切联系。针对专业课程的需要，实践锻炼主旨在于：把握现代化工生产中的生产工艺流程、设备使用、安全生产、市场需求、人才需求等等，全面了解现代企业的面貌，在以后的教学中有的放矢，更好的巩固理论知识、提高实际动手能力和解决问题的能力。我们于201年月至月，在有限公司实习锻炼。我们教师认真学习,完成这次企业实践活动宁波双林集团股份有限公司属国家级重点高新技术企业，建于1987年。公司现有资产亿现有分公司12个和高级职业学校1所。 公司引进国际先进的CAD/CAM/CAE网络集成系统，配置了UG-、Pro/e、 M astercam、CIMATRON、I-DEAS、IBM、HP计算机软硬件及CNC、CMM等模具设计、制造、检测设备和电子产品生产流水线等300多台（套)。 公司主要生产FBT类产品的高压聚焦电位器、高压帽、FBT塑料骨架；汽车、电脑、家电、电子通讯类产品的工程塑料件、金属配套件；模具类的精密注塑模，压铸模、多工位级进冲压模、标准件；生物制药类的中成药等产品。主要产品为国内外著名品牌夏普、索尼、苹果、宏基、阿尔卡特、通用、大众、康佳等大公司配套，并出口世界20多个国家和地区 第二阶段：8月20日—8月24日进行了模具基础理论知识的讲授，是由工程师李工进行讲解，通过PPT,图文并茂，详细阐述了模具的相关设计知识，我也很详细的记着笔记，认真的听讲，有不懂的就向李工询问，学习到了更多的书本上没有的，非常重要的一些知识，着实让我受益匪浅。在之后的理论测试当中，我更以82分最高分顺利通过理论阶段的学习。 图为：李工进行模具结构的分析 图为：应部长进行培训目标的讲解 第三阶段：8月27日开始安排的是为期两周的模具设计应用软件的学习，主要是UG/CAD；本课程是由邬工进行授课，设计经验丰富的他认真指导我们每一位，不懂的地方我们也及时讨教，虚心学习，虽是短短的两周时间，我们都非常的认真学习，不断的练习，以求提高模具设计的能力。 以下图片为自己在课余时间进行学习所绘画的UG三维造型，在这里面，让自己找到了自己的学习兴趣点，就是更好的成为一名模具设计师，追求更高的设计品质，只有这样才能改变教育理念——使自己能跳出校园，站在企业员工的角度思考职业教育培养目标。才能实现校企文化对接、技术对接，培养出深受企业欢迎的高素质蓝领人才来。 图为：UG三维造型设计所画 三、熟悉企业相关岗位、产品 序号 企业名称 企业主要产品 参观的车间 说明 1 宁波双林公司 产品展厅 汽车门板 2 宁波双林公司 企业展板 本模具采用微孔注塑成型技术，可以有效减轻产品的重量，提高效率。减少飞边，提升模具使用寿命。 3 宁波双林公司 产品展厅 汽车整体结构 4 宁波双林公司 产品展厅 AUTOLIV汽车安全气囊盖，技术在于一点热流道，下模内滑块，将产品倒扣强制变形脱模。 5 宁波双林公司 试模车间 注塑产品，进行试模检验。 6 宁波双林公司 试模车间 冲压件+塑件 四、车间设备观察与学习 序号 企业先进设备 名称 企业人员介绍 说明 备注 1 精密数控电火花成型机 该设备主要用于对各类模具、精密零部件制造等各种导电体的复杂型腔和曲面形体加工。具有加工精度高，光洁度高、速度快等特点。 精密慢走丝线切割 是利用连续移动的细金属丝（称为电极丝）作电极，对工件进行脉冲火花放电蚀除金属、切割成型。它主要用于加工各种形状复杂和精密细小的工件。 热装式数控刀具夹头 装夹时利用热风加热使刀杆孔膨胀，进行刀具的更换，然后采用风冷使刀具冷却到室温，利用刀杆孔与刀具外径的过盈配合实现夹紧 采用热胀冷缩原理的装夹理念 4 德玛吉数控铣床 其各轴的高动力性、很短的刀片对刀片时间以及150° 转动范围的铣削头为个性化的生产任务保证了极高的生产效率。 深孔钻床 依靠特定的钻削技术，对长径比大于10的深孔孔系和精密浅孔进行钻削加工的的专用机床。着高效的孔加工技术，加工具有高精度、高效率和高一致性。 意大利五轴联动数控机床 有、高精度的特点，工件一次装夹就可完成五面体的加工，能够适应像汽车零部件、飞机结构件等现代模具的加工。 双头机电火花成型机双系统，生产效率提高两倍以上；同时加工同一模具或分别加工多个模具等多样化的放电方式，可使效率最大化； 模具型芯 精密模具型芯进行钳工装调 表面的研修，抛光等工作 2 滑块 双滑块侧面抽芯成型 用红丹粉进行试装调 3 动模 大型模具安装与调试 4 潜伏式流道 潜伏式浇口一般为維形