儿童是成人之父的隐喻.docVIP

儿童是成人之父的隐喻 ——发布时间：2006-11-10 21:51:14 ， 浏览人数：669 童年的无意识、天性也是拯救人类异化的一个工具；如果整个文化全面被异化了，我们就回到儿童那里去。 　　“少儿读经运动”一味强调外部信息的学习，而忽视儿童内发性的成长，实为舍本逐末；而图书市场上叫嚣的“不要输在起跑线上”的口号掩藏着成人世界里逐利的欲望通过市场而过早侵入儿童世界的行为。 童年是人生最重要的时期，并不是因为它是对未来生活的准备，而是因为它本身就是真正灿烂的、不可重现的生活。 ? 儿童是独立的个体，但是他们的生活很大程度上却依赖于成人世界。作为大人，作为教育者，我们该以怎样的眼光来看待儿童，以怎样的思想行为来引导儿童，以完成陪伴儿童成长的使命呢？南京师范大学的刘晓东博士有着自己独特的理解。尽管人们对刘晓东的观点有不少“看法”，然而，他的观念却为儿童文化语境建设提供了很好的思路。 　　儿童是成人之父的隐喻　　　　在中国传统的儿童教育中，儿童是作为“假想敌”而出现的。他们调皮捣蛋，是等着被大人修理的对象。“三天不打，上房揭瓦。”然而，在该书中，刘晓东却表达了或者说是强化了西方教育学家对儿童的敬畏，强调儿童是成人之父，这从根本上奠定了大人从内心对儿童产生尊敬的基础。 　　达尔文的生物进化观点认为人的胚胎发育是人类产生以前整个生命史的复演。而黑格尔的精神进化论认为个体儿童