2016人教版语文选修《学会沟通》ppt课件_精品.ppt

共 80 页 * 8．阅读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。 清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景便说：“我提一个问题，如果谁答得妙，我就允许谁去看戏。我的问题是：读书好，还是看戏好？” 学生甲不多想便说：“________。” 先生生气地说：“你就知道玩！” 学生乙回答：“________。” 先生笑着说：“此老生常谈也，谁都会说。” 共 80 页 * 学生丙采用了圆滑的说法：“_______________。” 先生不以为然地说：“此调停两可之说，恰似汝之为人。” 学生丁灵机一动答道：“_______________________。” 先生十分满意：“好，好，此言得之矣。” 答案示例：甲：看戏好 乙：自然是读书好 丙：书也须读，戏也须看 丁：读书即是看戏，看戏即是读书 共 80 页 * 9．笑话是一种能让人发笑的小故事，在写作上往往是通过小故事的最后内容的出乎意料和情理之中而产生幽默。请阅读下面的文字，在空格上写一句话，表现出语言的得体和故事的幽默性。 售货员对正在自己店里抽烟的顾客说：“先生，真对不起。请不要在商店里抽烟。” 顾客生气地说：“真是怪事，贵店卖着香烟，为什么不准在这里抽烟呢？” 售货员：“________________________________。” 答案示例：实在抱歉得很，先生。我这里也卖浴巾，但没有一个顾客在这儿洗澡的呀。 共 80 页 * 10．从下列公益广告中分析出写公益广告需注意哪些问题。 (1)人类如果不从现在节约用水，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 (2)司机一滴酒，亲人两行泪——你的家人盼望你安全归来。 (3)坐一路，行一路，缘分啊；让一下，帮一把，谢谢啦。 (4)说好普通话，“知音”遍天下。 答：_________________________________________ 答案：(1)以理来倡导人　(2)以情打动人　(3)面向公众，语言简练朴实　(4)善用修辞，新颖、别致 共 80 页 * 二、能力提升 11．阅读下面的材料，按要求作文。 材料一：英国大文豪萧伯纳说：“你是我的朋友，我们各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。” 共 80 页 * 材料二：刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。 材料三：当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都是差不多的，也正是基于这样一个状态，才出现了网络世界。” 要求：看了以上材料你有什么感想？生活中你有什么类似的见闻和体验？ 请就“学会交流”这个话题写一篇文章，题目自拟，文体自定，800字左右。 共 80 页 * 写作提示：交流是一项重要的生存技能，勇于交流和善于交流是个人能力的体现。个人之间需要交流，国家之间也需要交流。交流可以消除误会，化解矛盾。本文可以从交流的意义和作用这两个方面切入话题。 共 80 页 * 12．阅读下面两则故事，结合现实生活中的例子以“说话的艺术”为题写一篇不少于800字的议论文。 (1)曹操很喜爱曹植的才华，因此想废了曹丕转立曹植为太子。当曹操将这件事征求贾翊的意见时，贾翊却一声不吭。曹操就很奇怪地问：“你为什么不说话？”贾翊说：“我正在想一件事呢！”曹操问：“你在想什么事呢？”贾翊答“我正在想袁绍、刘表废长立幼招致灾祸的事。”曹操听后哈哈大笑，立刻明白了贾翊的言外之意，于是不再提废曹丕的事了。 共 80 页 * (2)在南朝时，齐高帝曾与当时的书法家王僧虔一起研习书法。有一次高帝突然问王僧虔：“你和我谁的字更好？”这个问题比较难回答，说高帝的字比自己的好，是违心之言；说高帝的字不如自己，又会使高帝的面子搁不住，弄不好还会将君臣之间的关系弄得很糟糕。王僧虔的回答很巧妙：“我的字臣中最好，您的字君中最好。”皇帝就那么几个，而臣子却不计其数，王僧虔的言外之意是很清楚的。高帝领悟了其中的言外之意，哈哈大笑，也就作罢，不再提这事了。 共 80 页 * 写作提示：说话是一门艺术，要想起到好的表达效果必须针对不同的场合、不同的对象选择不同的方式，在许多场合，有些话不好直说也无法明说，旁敲侧击绕道迂回不失为一种极好的办法。 共 80 页 * 13．阅读下面文字，接要求作文。 力学家说：“没有脚与地面的摩擦，人便无法走路；没有绳子之间的摩擦，绳子便不能挽成结。”哲学家说：“没有摩擦，社会便不会前进；没有摩擦，人们就不会联结成为一个整体。”文学家说：“摩擦是一串轻微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步的进行曲。” 摩擦起电