山东省郯城三中高二语文《伶官传序》教案.docVIP

郯城三中个人备课 课题： 伶官传序 高二 年级 语文 备课组 主备人 杨杰 课型 选修 验收结果：[来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK] 合格/需完善[来源:学7优5高0考g网k][来源:GkStK.Com] 时间 2012年 2 月 22 日 分管领导 [来源:高[考∴试﹤题∴库] 课时 [来源:学7优5高0考g网kGkStK] 第 3 周 第 3 课时 总第 9 课时 教学目标： 知识目标 1.理解：原、赐、负、抑、遗、系6个实词 2.积累归纳：与、其、归、易、告5个词的义项和用法。 能力目标 1.学习掌握词类活用的文言语法现象(名词活用为动词)。 2.体会正反说理突出中心论点的写作方法，并背诵课文第三段。 德育目标 理解“满招损，谦受益”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等警语的深刻含义，及其对人生的启示。 重点、难点 识记11个词语，掌握名词活用为动词的特征，学习正反说理突出中心论点的写作方法。 本文是“传序”，所以众多的史实都是正文的主要内容，这里可简约地点到即可，也正因如此，给阅读带来一定的困难，成为学习的难点，只要对涉及的人事有一般的了解即可。 教 学