浙江省2019届高三语文一轮复习备考讲义:第六章 文言文阅读 专题三 核心突破二 Word版含答案.docVIP

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浙江省2019届高三语文一轮复习备考讲义:第六章 文言文阅读 专题三 核心突破二 Word版含答案

核心突破二 理解虚词的意义和用法 ——性情神态善体悟,实实在在学虚词 文言虚词是区别于文言实词的一个相对概念。这里的“相对”可以从两方面理解,一是相对于文言实词(名词、动词、形容词、数量词)的范畴,文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词等;二是具体到某一个词,会有虚词的义项,也会有实词的义项,所以不能说哪一个词一定是虚词,它在特定语境中也会作实词的。 一、18个虚词 《考试说明》规定的常见文言虚词有18个:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。因为这18个虚词是考试的重点,所以必须逐个掌握。掌握时应注意以下几点: 1.依据位置处理好用法和意义的关系。 虚词学习的重点是意义,难点是用法。考生复习时不应忽视“用法”。所谓“用法”主要指词性,尤其是在句中所起的作用。“用法”决定“意义”,“用法”不同,则“意义”也不同。而决定“用法”和“意义”的往往是该虚词在句中的位置,例如“焉”“与”两词,放在句首、句中、句尾,其用法和意义是不大同的。因此,位置是判断虚词词性和用法的最重要的依据。 2.重点掌握6个高频虚词。 所谓高频虚词,就是指在高考试卷中反复考到的虚词。根据近五年的统计,高频虚词主要指:以、而、其、之、于、为。 1.说出下列句中加点“以”的意义和用法。 ①且以一璧之故,逆强秦之欢,不可(《廉颇蔺相如列传》)介词,“因为” ②还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》)连词,表示动作、行为的目的,可译为“以便”“用来” ③余船以次俱进(《赤壁之战》)介词,表示动作、行为的方法或方式,可译为“按照” ④是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭(《五人墓碑记》)介词,表示动作、行为的凭借,可译为“用(凭)……身份” ⑤予分当引决,然而隐忍以行(《指南录后序》)连词,相当于“而”,表示修饰 ⑥秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)介词,起提宾作用,可译为“把” ⑦武以始元六年春至京师(《苏武传》)介词,表示“在……时候” ⑧欲以客往赴秦军(《魏公子列传》)介词,表示动作、行为的对象,可译为“和”“跟” ⑨樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)连词,表承接关系,可译为“而” ⑩日削月割,以趋于亡(《六国论》)连词,表结果,可译为“以至” 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(《烛之武退秦师》)连词,表因果关系,可译为“因为”“由于” 固以怪之矣(《陈涉世家》)同“已”,副词,“已经” 2.说出下列句中加点“而”的意义和用法。 ①侣鱼虾而友麋鹿(《赤壁赋》)连词,表并列关系,可不译 ②置之地,拔剑撞而破之(《鸿门宴》)连词,表承接关系,可不译 ③轲自知事不就,倚柱而笑(《刺客列传》)连词,表修饰关系,可不译 ④君子博学而日参省乎己(《荀子·劝学》)连词,表递进关系,可译为“而且”“并且” ⑤未有封侯之赏,而听细说(《鸿门宴》)连词,表转折关系,可译为“然而”“可是” ⑥籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)连词,表目的关系,可译为“为了”“为的是” ⑦人而无信,不知其可也(《论语》)连词,表假设关系,可译为“如果” ⑧某所,而母立于兹(《项脊轩志》)人称代词,可译为“你的” ⑨赂秦而力亏,破灭之道也(《六国论》)连词,表因果关系,可译为“因而” 3.说出下列句中加点“之”的意义和用法。 ①作《师说》以贻之(《师说》)代词,表第三人称,“他”,指李蟠 ②道之所存,师之所存也(《师说》)结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性 ③石之铿然有声者(《石钟山记》)结构助词,定语后置的标志 ④填然鼓之,兵刃既接(《寡人之于国也》)助词,无实在意义的衬字 ⑤毛先生以三寸之舌,强于百万之师(《毛遂自荐》)音节助词,用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义 ⑥夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)助词,宾语前置的标志 ⑦均之二策,宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)指示代词,表近指,可译为“这”,通常作复指性定语 ⑧鄙贱之人,不知将军宽之至此也!(《廉颇蔺相如列传》)人称代词,活用为“我” ⑨沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)结构助词,“的” ⑩杳不知其所之也(《阿房宫赋》)动词,“到”“往” 4.说出下列句中加点“其”的意义和用法。 ①而予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)代词,表第一人称,指自己 ②虽九死其犹未悔(《离骚》)语气助词,无义 ③其皆出于此乎?(《师说》)语气副词,表揣度 ④于乱石间择其一二扣之(《石钟山记》)指示代词,表示“其中的”,后面多为数词 ⑤则或咎其欲出者(《游褒禅山记》)指示代词,表远指,“那”“那个”“那些” ⑥其闻道也固先乎吾(《师说》)代词,表第三人称,“他” 5.说出下列句中加点“于”的意义和用法。 ①青,取之于蓝而青于蓝(《

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