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中考议论文复习 内容具有理论性 结构具有逻辑性 语言具有概括性 议论文的特点: 政治论文 学术论文 论点解决“需要证明什么”的问题 论据解决“用什么来证明”的问题 论证解决“怎样证明的”问题 议论文的分类: 论证方式 立论 驳论 内容 议论文的概念:又称论说文，是一种以议论为主要表达方 式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。 议论文的 三要素及作用: 议论文的结构:　横式　纵式　 议论文的语言: 严密 严密 不会产生歧义 论点的概念：是作者对所论述问题的见解和主张， 　　　　　　是议论文的灵魂 。 论点的表达 关于论点 论点的位置 论点的寻找和归纳 论点的分析与评价 开头就提出论点 论点的表述不很集中，用明确的语句概括出来 标题就是中心论点 中心论点出现在篇末 在论述过程中提出中心论点 ….要… …应该… …必须… …是… 中心句或对论题的肯定完整的判断 我认为…(观点)对或不对,因为(例如).. （1）、开门见山提出中心论点。 （2）、针对现象提出问题，再提出中心论点。 （3）、根据亲身经历的某个生活事例提出论点 （4）、从故事中引出问题，再提出论点 （5）、用某种方法提出中心论点。比如，比喻、对比等等 一 、论点 作者对某个问题所持的见解和主张。 1、论点的引入 口头快速完成下列议论文相关的知识点归纳和考查要点 1、议论文的三要素是————、————、————。其中 是议论文的灵魂。 2、 是作者对所论述问题的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点。有的则还围绕中心论点提出几个 ，以证明和补充中心论点。 3、把握议论文的论点一般可以从三方面入手： 第一、审清题目。有的议论文，如《继续保持艰苦奋斗的作风》、《俭以养德》，它的题目本身就是文章的 ；有的议论文《谈骨气》、《怀疑与学问》、《想和做》、《说“勤”》，它的题目虽然不是文章的论点，但是表明了文章的 ，提供了把握文章论点的线索。 论点 论据 论证 论点 论点 分论点 中心论点 论题 第二、找中心句。议论文往往在开头或结尾作者对所论问题表明态度的语句，这语句一般就是文章的 。有时，这类中心句会出现在文章的中间。 第三、提炼归纳。即弄清作者对论题的基本态度，然后据此进行概括。如果文章是对几个分论点分别进行论述，那就将 。适当地加以汇集，以一个完整、明确的语句表达出来。 4、 ，是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。 5、 和 是论据的两种基本形式。 6、阅读议论文，应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的 在逻辑上是否一致。 7、阅读议论文还要把握论证。 议论文中的论点和论据是通过 组织起来的。论证是运用 来证明 的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。 8、论点是解决“ ”，论据是解决“ ”，论证是解决“ ”。 中心论点 几个分论点 论据 事实 道理 论点 论证 论据 论点 需要证明什么 用什么来证明 怎样证明 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。  宽容是一种美德。留心一下，不难发现人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严于律己，宽以待