在学校使用密封放射源作教学用途守则.PDFVIP

《在學校使用密封放射源作教學用途守則》 學校使用密封放射源作教學用途時，須遵守由輻射管理局發出的《在學校使用密封 放射源作教學用途守則》。現把該守則轉錄如下，以供參考。 1 一般守則 1.1. 除非有合理的原因（因應課程和教學上的需要使用放射源進行示範和實 驗），否則不得讓學生暴露於電離輻射之下。任何此類暴露風險須保持在合 理可行最低水平 。 1.2. 密封放射源 （「放射源」）只限用於進行闡明基本原理的簡單實驗。學校須慎 選所使用的放射源及使用方法，以確保把危險性減至最低。 1.3. 不得進行任何會導至學生、教職員或其他人等不必要地暴露於電離輻射之下 的示範或實驗。 1.4. 所有實驗須有周詳的計劃，以盡量減少輻照的時間。如能利用模擬放射源預 習實驗的程序，則更為理想。 2 放射源的管制 2.1. 輻射管理局是管制在本港使用及/或管有放射性物質及輻照儀器的法定機 構。擬管有和使用不超逾第3 節列明上限的放射源作教學用途的學校，須向 輻射管理局秘書申請豁免領取放射性物質牌照，地址為香港西灣河太康街 28 號西灣河健康中心3 樓。 2.2. 學校須指派一名學位理科教師出任放射源監管人，負責監管放射源在校內的 使用。倘該教師離職，校方應委任另一名監管人，並就此變動再行申請豁免。 2.3. 放射源監管人須負責督導放射源的購置、貯存、取用和收貯、以及所有放射 源的正確使用。 2.4. 放射源監管人須至少每年一次利用「拭抹試驗法」檢查所有放射源（用沾有 乙醇或水的棉球或紙巾拭抹放射源，然後量度棉球或紙巾的放射活度。放射 活度上限為 200 Bq ），及檢查監察儀器的效能。所有結果須作記錄，以便輻 射管理局督察隨時檢查。 2.5. 在例行檢查中若發現有任何放射源未符合要求，必須視為已失效，並立即停 止使用，直至得到輻射管理局核准的檢驗所證明安全為止。 2.6. 教師須負責在每教節完畢前清點所有曾使用的放射源。 2.7. 學生只可在教師親自督導下使用放射源。 2.8. 負責的教師須確保任何有關電離輻射的實驗均在安全的情況下進行。 2.9. 放射源不得移離輻射管理局核准的校舍。 教學用途守則 8/2012 3.貯存和標籤 3.1. 存量上限 學校應當按實際需要，盡量存放放射活度較低的放射源。在任何情況下，實 驗室存放的放射源種類、數量及放射活度不得超出下表所列的豁免上限： 放射源 數量 鈷-60 、鍶-90 、鐳-226 、鎇-241  每類不得超逾 2 個放射源  每個放射源的放射活度不得超逾 200 kBq 用於擴散雲室的不溶性鐳-226 放射源  不得超逾 10 個放射源  每個放射源的放射活度不得超逾 750 Bq 註：學校如打算採用教育局在 2004 年發出的物理科標準家具及設備目錄以外的放 射源或放射性物質，須向輻射管理局申領牌照（電話 ：3620 3746 ）。 3.2. 所有放射源應當存放於鎖上的金屬箱內。 3.3. 教職員須獲校方授權，方可取用箱內的放射物質。 3.4. 金屬箱外必須恆常展示警告標籤，以顯示箱內貯存放射性物質。 3.5. 在鎖上的金屬箱內，個別放射源應當分別存放於附有適當標籤的獨立容器或 小格子中。 3.6. 標示應當清楚，方便使用者能迅速辨別各放射源。 3.7. 所有放射源及其容器應當恆常展示警告標籤，標示放射性核素的類別及在指 明日期的放射性活度。 4. 放射源的處理 4.1. 須小心處理放射源及避免不必要的接觸。處理時應當遵守以下守則： (i) 在運送放射源往返校內貯存地點