2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习专题集训提升练 三十八仿用句式 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题集训提升练 三十八　 仿用句式 1.在下面横线处仿照前面画波浪线的句子各补写两个例子。分 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_____________，___________________：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的忍辱负重，苏洵《六国论》的良苦用心，________________________，____________________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 【解析】先审清题意，保留句式，再类比联想，调整语序。此题四个例子分为前后两组，前一组需保留的句式是“从……学得……的……”，接着类比联想，由孔子可想到老子、庄子、荀子、孟子等人物，由孔子的仁爱可想到老子的无欲、庄子的达观等。由鲁迅可想到茅盾、巴金、老舍、曹禺、朱自清等人物，由鲁迅的批判可想到巴金求真的意识、朱自清民族的气节等。后一组需保留的句式是“某某作品的……”，再类比联想，可想到苏轼《赤壁赋》的空灵纯净、杜甫《登高》的忧国伤时、李清照《声声慢》的感伤孤独等。 答案：从老子学得无欲的品行　从巴金学得博爱的胸怀　王维《观猎》的意气风发　杜甫《登高》的忧国伤时 2.(2017·许昌模拟仿照画线的句子在横线处填写两个句子。要求内容贴切句式与示例相同。分 唐诗是一个心怀天下、豁达飘逸的少年郎，一身白衣飘然，一把利剑锋冷，立于高山之巅；宋词是一个心思细腻、柔情难负的小女子，一介广袖流苏，一支箫管声咽，驻于楼台之上。唐诗是潇洒的，一匹白马，一把青锋剑，笑傲山水间；(1)________________。唐诗偶尔也孤独，孤独时，杯酒销愁；(2)________________。 【解析】结合语境，根据唐诗宋词的特点，注意拟人手法。 答案(示例)：(1)宋词是缠绵的，一张红笺，一支紫竹笛，相思千万里　(2)宋词经常会寂寞，寂寞时，无语凝噎 3.(2017·潍坊模拟高中语文教材中的许多文化景点或文学意象常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头仿照例句写一句话。要求①体现景点或意象特征②句式一致③运用拟人和反问的修辞手法。分 康桥　边城　雨巷　蜀道 例句 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案(示例)：康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？ 蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嵘崔嵬，不正好激发起我凌云的壮志吗？(任选一个即可) 4.(2017·淄博模拟汉字的字体主要有甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书每一种字体都有着丰富的文化意蕴。请参照例句任选除篆书以外的一种字体写一段话字左右。分 示例 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.(2017·哈尔滨模拟仿照下面画横线的句子续写两句话要求句式相同主题一致。分 诗人汪国真说“心晴的时候，雨也是晴”，是的，只要心中的天空阳光闪耀，拥有乐观的心态，生活无论什么样子，一定都是美好的。残月生凉，我们会心怀团圆的温暖；秋花凋零，我们会嗅到春泥的芳香；________________，________________；__________，________________。 【解析】根据语境，续写的句子上半句写“不尽如人意的情况”，下半句写“美好的情况”；在整体内容上需体现“拥有乐观的心态”“生活美好”。形式上采用“……我们会……”的句式。 答案(示例)：黑夜未央　我们会感受黎明的萌动　孤雁长鸣　我们会听出奋争的高亢 6.(2017·济南模拟仿照下面的示例自选话题写一个句子。要求以“激情”或“行动”为话题句式相同或相近修辞手法相同内容有意蕴。分 如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，却不能浮起成就的远洋货轮。 答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___