北京市2017年高考语文冲刺学案_基础知识积累与巩固 07.docVIP

语言表达答题技巧 北京四中 连中国 一、分析与预测 1．分值。分值一般在9-18分之间。 2．题量、题型。近年来，该考点一般设2至4个题目不等。 扩展语句：将一组词语扩展为一段话；规定话题扩展；给出开头续写；限定意象扩写。 压缩语段：提取关键词；概括大意或事件主要内容；总结、评点新闻或故事；揭示寓意；编写人物简介，评价人物；拟写标题；概括版面主旨。 选用、仿用、变换句式：按要求重组或拟写句子；长短句、整散句等句式的转换；语气比较；命题式(给内容、给例句)仿写，嵌入式(给出上下文)仿写，话题式(只给话题)仿写；补写对话；续写脚本。 准确、鲜明、生动：词语(包括成语)的留、删、增、调、换；解说新词；介绍地理位置；介绍文化观光景点；扩展一句话；拟邀请函。 语言简明、连贯、得体：拟写主题口号、广告语、栏目标题、话题、标语；理解潜台词；排句序，填关联词，写串联词；修改便条、开场白等；推断提问语；补全开场白、欢迎辞。 二、备考策略 1．扩展语句 一要看清题目要求，如扩展重点、字数等； 二要“添枝加叶”，给句子主干增加修饰性或限制性词语，使之形象生动； 三要运用修辞手法，增加意蕴； 四要注意虚实结合，写出丰富内涵。 [例1] 请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。 要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分） 答案： 浣完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。 月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵风吹来，传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，是这般地无忧无虑。 2．压缩语段 A.从步骤上讲 首先，审清题干要求，定向筛选； 其次，整体把握语段的内容，分点概括； 第三，尽可能寻找中心句，筛选关键词，合并归纳语意。要求筛选的关键词一般是名词、动词、形容词，不包括虚词。 B.从方法上讲 材料的表达方式不同，采取的策略也不同。 记叙性语段，关键信息应包括时间、地点、对象、事件等。 议论性语段，要提取表现主旨、观点的词句，删除论证性的、支撑性的、解释性的语句。 说明性语段，要求提炼的主题词应是最能反映事物本质特征的词语。 [例2] 请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。（3分） 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。 关键词语： 答案：士、先秦、演进 [例3] 根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。（4分） 区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼地效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。 “洼地效应”指： 答案：环境优势加速（生产要素）向该区域集聚从而促进发展的现象。 3．仿用句式 要做到“形神兼备”。 “形”是题目对形式的要求，是显性的； “神”是指句子之间的内隐联系，更侧重内容，强调意蕴。 做好仿写题，要遵从形式上的要求，切不可另起炉灶；而在内容上又要积极创造，力求与上下文和谐一致，正所谓形似而意谐。 [例4] 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。（4分） 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 示例一： 我是植物 我被春天翻译成花朵 我是花朵 我把秋天翻译成果实 示例二： 我是雨 我把大地翻译成新绿 我是新绿 我被春天翻译成生机 4．选用、变换句式 选用句式要区别不同句式在表意轻重、语气强弱方面的差别，如反问句、双重否定句比一般陈述句语意重、语气强烈。 变换句式不能改变原意，要同语境协调。 长短句互换时要善于提取句子主干，然后按一定的语法或语意关系，分层组合修饰成分。 重组句子一般是改换句子开头或改变陈述对象，要善于抓住句子间的内在关系，提取其中的关键词句。 [例5] 将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（4分） ①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 答案：王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。 [例6] 用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。