【随堂优化训练】2014九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 (新版)新人教版教材课程.ppt

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【随堂优化训练】2014九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 (新版)新人教版教材课程.ppt

第二单元; 1.空气的成分按体积计算,大约是:__________78%, ______21%,稀有气体________,二氧化碳________,其他气 体和杂质__________。由此得出结论:空气主要是由________;3.写出下列物质的化学符号:;【小试身手】; 空气中氧气含量的测定 【活动探究】; [实验装置]如下图: [ 实 验 现 象 ](1) 红 磷 燃 烧 , 放 出 热 量 , 生 成 ________________。 (2)冷却后,打开止水夹,水会倒流,进入瓶中的水的体积;[实验结论]空气中氧气约占总体积的________。; 点拨:空气中氧气含量的测定原理,是利用一种可燃物在 一密封装置内燃烧(反应),消耗其中的氧气,使得装置内的气 压减小,外界压强把烧杯中的水压入,利用水进入装置内的体 积,从而测出氧气的体积。做测定氧气的实验时选用的固体一 般应具备的条件:①能在空气中燃烧;②不与其他气体反应, 只与氧气反应;③与氧气反应后生成物是固体。;空气的组成及各成分的性质用途;空气 成分;3.空气的污染及防治。;(3)三大环境问题:①________效应;②酸雨;③臭氧(化学;A.保鲜蔬菜 C.作冷冻剂;项目; 3.判定一种物质是纯净物还是混合物,关键是看这种物质 由几种物质组成,不能与物质名称含有的元素种类混淆。如五 氧化二磷是一种物质的名称,化学符号为 P2O5,属于纯净物, 而“氧”“磷”是组成这种物质的元素(元素概念后面第三单 元会学到)。;[典例 3] 下列物质中属于纯净物的是(; 考点分析:本课题涉及的知识点主要有空气的成分及作用, 氧气的性质、用途和制取。知识点内容较多,但难度不大。题 型主要集中在选择题、填空题和简答题中。 考点 1 考查空气成分及各成分的应用 1.(2013 年重庆)人的生存离不开空气。下图为空气成分示;2.(2011 年广东广州)下列关于空气中各组成成分说法正确;考点 2 考查氧气的性质、用途 ;4.(2013 年广东揭阳)有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、;考点 3;6.(2011 年辽宁锦州)用如下图所示的实验测定空气中氧气

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