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表达作用题答法
表达作用题的类型及解法(知识精华版)
??? 高考的文学类文本阅读一般为精美的哲理散文、抒情散文和微型小说。在文学作品阅读中我们常常遇到这样的题目,其要求一般为:……的好处是什么?……作用是什么?结合上下文分析……表达效果。本文特就阅读中表达作用题的类型、解法略作探讨小结。?
一、行文段落类
??? 针对文章中段落的作用命题。
基本知识点:?段落的作用,如下表:?
开头段 统摄全篇,提纲挈领,领起下文,渲染气氛,奠定基调,或为后文做铺垫、埋下伏笔。 过渡段 承上启下(或启下) 结尾段 总结全文,呼应前文,深化升华主旨,卒章显志,言有尽而意无穷,回味深长。 中心句 点明中心、揭示主旨。 点睛句 点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。 情感句 抒发强烈内在情感,直抒胸臆。 矛盾句 从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。 解题思路:
(1)确认指定段落在行文中的位置。
(2)明确段落的作用,明确答题的方向(一般从内容和结构两个方面入手)。
(3)结合段落位置及在文章中所起的作用回答。
?常考重点:
1、首段的作用?:(1)如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情。
(2)如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启或引出下文。
(3)如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深省的作用。
(4)如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。
2、末段的作用:
末段的作用一般是总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。
有时候,试题只针对最后一句发问,这一句偏偏又很含蓄,一眼看不透,即学生说的看不懂。那么,看不懂正是写这一句的作用。当然,我们不能直截了当的回答作用是看不懂,而要换一种委婉的说法。例如,作用(或好处)是委婉含蓄,意在言外,发人深省。此外,既然这一句放在末尾,又被命题人相中,那么,根据卒章显其志的传统技法,说明它可能与揭示主旨有关,只不过因其含蓄,所以它的作用不再是点明题旨,而是暗示主题。除了上述两点,最后一句往往还具有强化作者感情的作用。
3、中间段的作用
(1)中间段如果比较短,那么,它在结构上的作用一般是过渡,在表达上的作用一般是衬托。
①在较短的中间段中,如果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要物象,而是次要物象,且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托(或烘托、铺垫)。
②如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬。
(2)中间段如果比较长,而且描写的是选文的主要物象,那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。
4、插入史实或某一事件的作用
插入史实一般是为了反思历史,以古证今或借古讽今,如果在史实前后有总括性语句或总结性语句,那么,插入的史实往往就具有例证的作用。
插入某一事件一般是为了引出下文的议论或抒情,所以在结构上往往具有承上启下的过渡作用,同时还在内容上具有深化或启迪作用,一般表示对生命、生活或事业的积极而深入的思考。
5、引用古典诗文或格言的作用
从论证的角度分析,引用诗文格言属于引证法,一般具有论证观点、阐明事理的作用。此外,对引用史实和古诗文而言,它还有丰富文章的内涵,,增加文采等方面的作用。
??二、表达方式类
??? 一般针对段落或篇章中具体的表达方式命题。
???基本知识点:五种表达(记叙、议论、说明、描写、抒情)的具体分类及作用。如下表:
表达方式 主要作用 表达方式 主要作用 肖像描写 以形传神 工笔细描 精雕细刻,纤毫毕现,具体生动 动作描写 表现人物性格特点 细节描写 准确传神鲜明 语言描写 言为心声,表现人物性格特点 插??? 叙 内容丰富,深化主题,曲折有致 心理描写 揭示人物内心世界 倒 ???叙 设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏 景物描写 渲染气氛,烘托人物,寄托感情 叙后议论 画龙点睛,点明题旨 白??? 描 简笔勾勒,简洁准确传神 比喻论证 生动形象,通俗易懂 直接抒情 直抒胸臆 间接抒情 寓情于景,物事含蓄 解题思路:
?(1)确认指定语段所用的具体的表达方式。
?(2)明确五种表达(记叙、议论、说明、描写、抒情)中具体分类及作用,以便答题时明确方向。???
(3)确定所指定语段运用何种表达方式,结合文章具体分析。
常考重点:写人叙事类散文写景的作用
写人叙事类散文一般不写景物,如果整局甚至整段的描写景物,那么,景物往往构成环境或背景,所以写景的基本作用就是勾勒环境,提供背景,或营造某种气氛。而景物更重要的作用是以景衬人,它又可细分为两类:
1、正衬:即以景物之优美衬托人物心灵之美好,或以景物之凄
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