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选择题常见陷阱 1、已然≠未然 国际新秩序已经建立。 2、应然≠实然 人人都是核心价值观的践行者。 3、必然≠或然 象牙消费增长源于收入水平提高。 4、数量与幅度 食品支出增幅下降 ≠食品支出额减少 5、共性与个性 国产电影在外国观众中引起共鸣（文化是世界的） 6、纵向与横向 继承传统推陈出新≠面向世界博采众长 7、内因与外因 加大转移支付力度是落后地区发展的根本途径。 8、第一性与第二性 美术作品创作源于作者的灵感和智慧。 学生的4个薄弱点 1.似曾相识（与教材表述有出入）： 方法：用已有知识推理 2.未曾谋面（陌生的概念观点）： 方法：材料有介绍自学，无介绍不理 3. 相近相似（在2项之间犹豫不决）： 方法：找二者区别；代入验证；看哪一项更全面或更准确 4.被牵鼻子 方法：熟悉课本知识点，要有“参照物”意识 例：生产与消费；初次分配与再分配；效率与公平；市场与宏调； 权利与义务；选举与决策、监督、管理； 潜移默化与深远持久；源远流长与博大精深 1、无论是老师讲题还是学生讲题反复强化以上方法与技巧。绝不能凭感觉做题，要依据教材和题干。 2、一般情况下，讲题不超过5句话 哪些词句打记号 为何排除某选项 那2项的区别是什么 我选的答案是什么 重在讲思路、方法、收获、反思 寻找合理捷径和最近思维路程以最快的速度达到目的地。 （2014全国卷2）劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后，下列关于价格的说法正确的是（D） ①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 排误①③；选②不选③ ④相对较难，先放一边。 （2013四川）2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。至此，澳大利亚成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够（B） ①降低金融交易费用，促进双边贸易 ②客观反映人民币供求，稳定人民币币值 ③增进人民币的自由流通，加快其国际化 ④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 设问与币值汇率高低有无逻辑关系？ 必然≠或然 正向选择①③ ；反向排除②④ 经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联，关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展，如房地产业的发展向上可带动建筑业，向下可带动家电业，形成建筑业—房地产业—家电业协同发展。下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是（ ） ①钢铁产业②信息产业③保险业④汽车产业 A．①—②—③ B．①—④—③ C．②—③—④ D．④—③—① （2015全国卷1）据统计，到2014年底，我国互联网金融规模突破10万亿元，其用户数量达7.6亿。互联网金融行业迅猛发展的同时，接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。为防范这些问题发生，政府应采取的措施是（C） ①改进互联网安全技术 ②完善金融监管政策法规体系 ③限制高风险的金融产品 ④引导和规范行业自律组织的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 政府≠企业 高风险≠违规 ③不符合事实，排误。 （2014重庆）没有买卖就没有杀害。据统计，目前每年约有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀害。为警示非法象牙交易，多国政府公开销毁缴获的象牙及其制品。材料表明（A） ①减少象牙消费将减少猎杀行为 ②非法猎杀导致象牙的非法交易 ③公开销毁象牙可以减少象牙交易 ④象牙消费增长源于收入水平提高 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ②本身逻辑颠倒 ②与材料信息不符 ③与材料信息相符 在③④之间犹豫，验证反思法，假设④入选：推出幼稚结论；材料无法体现收入与消费的关系。 梦在心中 路在脚下 携手同行 冲刺高考 一轮复习 二轮复习 覆盖，立足所有考点 辐射，立足核心考点 单项为主，内容跨度小 专题为主，内容跨度大 建立微观知识结构 建立中观宏观知识结构 侧重识记、理解 侧重在新情境中的运用 强调解题的准确 强调解题的效益 知高考——风向标 明学情——着力点 施对策——加油站 1个思路：立足课本、发散整合、有效训练、反思提升 4个原则： 教师为主导、学生为主体、问题为主轴、思维为主攻 3项任务：知识专题——提高知识整合能力