中学联盟辽宁省辽河油田实验中学北师大版八年级下册物理课件：8.4大气压强共15张PPT.ppt

第四节 大气压强 第八章 压强与浮力 为什么嘴对着空的塑料饮料瓶吸气，瓶子会变瘪？ 实验与思考 在盛满水的杯子口上盖一个硬纸片，然后把杯子倒立过来，纸片不会掉下来，为什么？ 大气内部的各个方向也存在压强，这个压强叫做大气压强。 约1 m 水银槽 大气压强的测量 在长约1 m的一端封闭的玻璃管中灌满水银，用手堵住开口，然后把玻璃管倒立在水银槽中，松开堵着开口的手，观察水银柱的高度。 在晃动玻璃管的过程中，可以观察的玻璃管中的水银高度始终为760 mm,轻轻上提玻璃管，只要不提离水银槽，玻璃管中的水银柱高度仍然维持760 mm。 大气压强与760 mm的水银柱产生的压强相同。 760 mm水银柱产生的压强称为标准大气压。实际上，某个地区气体的压强会经常变化。实时的大气压强可以用水银气压计测量。 平顶屋的屋顶面积为12 m2。屋顶上表面受到的大气压强为多大？受到的大气压力是多大？屋顶为什么没有被压塌？ 开动脑筋 屋顶上表面受到的压强为1.01×105 Pa，受到的压力 屋顶上表面受到的压力相当于2000个成人站在屋顶上。 由于大气压向各个方向都存在，屋顶上表面受到向下的大气压力，同时屋顶的下表面受到向上的大气压力，二者大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，它们作用在屋顶上的合力为零。 堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射柄。 在温度不变的情况下，对于一定质量的气体，体积减小（压缩）压强增大，体积增大（膨胀）压强减小。 气体的压强变化规律 大气压随高度的增加而减小，高山上的气压通常比平原低。 开动脑筋 药水、墨水是怎样被吸上来的？ 在温度不变的情况下，对于一定质量的气体，体积减小（压缩）压强增大，体积增大（膨胀）压强减小。 针筒和钢笔胶囊中的空气体积增大（膨胀），压强减小，外部大气压大于内部气压，药水和墨水被压入针筒和胶囊中。 判据 活塞式抽水机的工作原理 出水管 叶轮 泵壳 进水管 底阀 滤网 离心式水泵 为什么用于气象探测的氢气球在上升过程中会逐渐膨胀，最后炸裂？ 大气压随高度的增加而减小，高山上的气压通常比平原低。 判据 随着气球的升高，外部大气压强逐渐减小，气球内部的气压大于外部，把气球“撑”大，随着气球的升高，气球慢慢变大，超过承受极限后就会炸裂。 在印度洋大海啸中，很多平时极少见到的深海鱼类被发现曝尸海滩，大多数都内脏外翻，你能解释这一现象吗？ 身体内外压强差。 判据 小结 大气内部的各个方向也存在压强，这个压强叫做大气压强。 大气压强与760 mm的水银柱产生的压强相同。 在温度不变的情况下，对于一定质量的气体，体积减小（压缩）压强增大，体积增大（膨胀）压强减小。 大气压随高度的增加而减小，高山上的气压通常比平原低。 * 教师可以发几个塑料饮料瓶给学生，让学生亲自试一试。 * 准备几套器材，教师先演示，然后让学生自己动手做并讨论问题。 * 教师引导学生得出结论。 * 介绍实验仪器和实验方法。 * 计算标准大气压的数值。 * * * 给学生提供塑料注射器，让他们自己体验。 * 先让学生讨论，教师引导学生总结。 * 让学生观察活塞式抽水机的工作过程，分析其工作原理，完成课本中的填空。 * * 教师可以发几个塑料饮料瓶给学生，让学生亲自试一试。 * 准备几套器材，教师先演示，然后让学生自己动手做并讨论问题。 * 教师引导学生得出结论。 * 介绍实验仪器和实验方法。 * 动画演示实验现象。 * 计算标准大气压的数值。 * * * 给学生提供塑料注射器，让他们自己体验。 * 先让学生讨论，教师引导学生总结。 * 让学生观察活塞式抽水机的工作过程，分析其工作原理，完成课本中的填空。 * 先让学生猜想其工作过程，教师补充完善。 * 先提出问题让学生思考，讨论，然后教师引导他们总结、发言。 * * *