人教版初中数学七年级下册第六章《实数》6.2立方根同步练习题含答案1.docx

《6.2立方根》同步练习题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．下列各式正确的是（）．A. B. C. D. 2．下列各组数中互为相反数的是（ ）A. －2与 B. －2与 C. 2与（-）2 D. |-|与3．下列说法正确的是 ( )A. 立方根是它本身的数只能是0和1 B. 如果一个数有立方根，那么这个数也一定有平方根C. 16的平方根是4 D. -2是4的一个平方根 .4．已知≈0.793 7，≈1.710 0，那么下列各式正确的是( )A. ≈17.100 B. ≈7.937 C. ≈171.00 D. ≈79.375．估计96的立方根的大小在( )A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间6．若，，则的所有可能值为（）．A. 0 B. 10 C. 0或10 D. 0或107．一个自然数n的算术平方根为m，则n＋1的立方根是(　　 )A. B. C. D. 二、填空题8．若和都是5的立方根，则b－a＝____.9．立方根是－8的数是____________， 的立方根是____________。10．计算 (1)=________(2) =________ (3) =________11．若a、b互为相反数，c、d互为负倒数，则=_______.12．若=1-x,则x的值为_____________；三、解答题13．计算：（1）－；（2）｜1－｜－（）3－.14．(1)已知2a-1的平方根是±3，3a+b-1的立方根是2，求2a-b的平方根.(2)我们知道时，也成立，若将a看成的立方根，b看成的立方根，我们能否得出这样的结论：若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数.①试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立；②若与互为相反数，求的值.15．求下列各式中的x：(1)(2)16．先判断下列等式是否成立：（1）（ ） （2）（ ）（3）（ ） （4）（ ）……….经判断：（1）请你写出用含的等式表示上述各式规律的一般公式.（2）证明你的结论.参考答案1．A2．A3．D4．B5．C6．C7．C8．-59．－512210．3511．-112．113．（1）4（2）-414．(1) ±4；(2) 结论成立；－1解(1)∵2a-1的平方根是±3，∴2a-1=9,a=5,∵3a+b-1的立方根是2，∴3a+b-1=8，∴b=-6,∴2a-b=16,∴2a-b的平方根是±4.(2) ①∵2+(-2)=0,而且,有8+（-8）=0,∴若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数结论成立;②由(1)验证的结果知,若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数，∴（1-2x）+(3x-5)=0，∴x=4, ∴1- =1-2= -1.15．(1)；(2)x=解：(1) (2)16．四个结论均成立，（1）；（2）见解析.解析：经判断四个结论均成立.（1） .（2）.