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2015届高考语文二轮复习专题训练:第1部分第1章1 信息要点提取和概括要准确、全面
第一章 语言文字运用
题点训练一 信息要点提取和概括要准确、全面
[目标解说]
压缩语段题是高考卷中最传统、最经典的语言表达题型,提取概括信息要点要准确、全面是做这种题型的基本要求。在训练中,要从以下三方面展开:①抓好读懂语段这个前提,把握准语段的中心和层次;②灵活而综合地使用好各种压缩方法;③重点做好复杂语句中信息要点的提取和概括工作。
真题回做
(2013·浙江)用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。
太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”
最后,雨一直下不来,禾苗干死了。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
解析 本题考查概括故事寓意的能力。由果溯因不难得出答案,本则故事的结果是“雨一直下不来,禾苗干死了”,原因是“太阳”“云”“风”互相“怨”。
错题回练
1.阅读下面的材料,用一句话概括什么是“细节”。(不超过30字)
材料一 1912年4月10日,“泰坦尼克”号游轮起航后,船员突然发现船上唯一的望远镜锁在坚固的工具箱里,而钥匙却不在船上。船员们未加重视,他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。然而,黑夜来临后,当船员突然发现前方出现一个庞然大物时,巨大的游轮想转向已经来不及了,一头撞向了冰山,造成1 522人丧生。
材料二 台湾有一位博士,在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了,就选了一双小一号的,但有一点紧。他想,反正鞋子穿穿会松的,于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他,理由是:“顾客试穿时表情不对劲,我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去。”优质的服务,使这家名牌店声誉大增。
答:________________________________________________________________________
答案 细节是一种能影响全局的细微的易被忽略的物件或行为。
2.请简要概括下面这段文字是从哪三个方面指出“儒、道是离异而对立的”。(不超过20字)
儒、道是离异而对立的。一个入世,乐观进取;一个出世,消极退避。如果说荀子强调的是“性无伪则不能自美”,那么庄子强调的则是“天地有大美而不言”;前者强调艺术的人工制作和外在功利,后者突出的是自然,即美和艺术的独立。如果前者由于以其狭隘实用的功利框架,经常造成对艺术和审美的束缚、损害和破坏;那么后者则恰恰给予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。
答:________________________________________________________________________
答案 ①人生态度(或“处世态度”“生活态度”)。②美学观点[或“对艺术与美的看法(或‘观点’)”“审美观”“艺术观”]。③不同观点的影响[或“对审美(或‘艺术’)的影响”]。
3.阅读下面一则材料,提取5个能表明手动操作大气采样法与自动采集法区别的关键词。
PM2.5(细颗粒物)的采集分为自动采集和手动采集两种。监测站室内恒温恒湿,PM2.5、PM10等自动采集器和空气质量分析仪器都是24小时不间断运行,可以对各种污染物浓度值、大气可见度等项目实施连续监测。自动监测仪会将PM2.5等信息以黑点的形式打印在纸带上,黑点每小时形成一次,通过自动分析最后转化成数据。这个数据就是特定一小时内空气中PM2.5的浓度值。但是自动采集系统不能了解污染物来源,手动采集就能解决这个问题。手动大气采样需要工作人员每天分赴不同站点,将一种叫做滤膜的装置放入大气采样器中,当采集时间达到24小时后,监测人员再将滤膜从监测设备中取出,放入锡纸袋中,人工送入分析仪器,分析出污染物性质,进而判断它们的来源。
答:________________________________________________________________________
答案 人工 污染物来源 不同站点 滤膜 锡纸袋 分析仪器(写出5个即可)
核心知识回放
做压缩语段题,阅读是前提。要把握语段的类型、中心和层次。对不同的语段类型,采取不同的压缩方法:记叙类语段用提取法、整合法,议论类语段用提取关键词句法,说明类语段用“层次要点相加法”或者定义法。
读懂语段后,要掌握压缩语段常用的几种方法:
①摘取中心法。
②分层合并法。
③筛选组合法,指提取句子主干,然后按要求进行连缀的方法。
④舍末逐本法。
压缩语段还可以从位置上突破(如新闻语段开头的导语),从词句(重点词句)上突破,从标点上突破,从字数要求上突破。
解答压缩语段题的方法:抓核(去次)、
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