2012届高考语文三轮冲刺课件：第4部分 作文（考场罗盘针）5.pptVIP

鲁迅素材适用的考场作文：2010 年山东高考卷——以“光明与阴影的变奏”为材料作文(鲁迅家道中落的艰辛，少年生活——阴影，成为人人熟知的文学家和思想家——光明)；2010年福建高考卷——“以《格林童话》的诞生”为材料作文(从偶然与必然的关系入手，幻灯片事件是偶然，鲁迅成为文学家和思想家却是必然)。 七、史铁生 史铁生被称为“用轮椅丈量生命的人”，对于自身的残疾，史铁生说：“人的残缺证明了神的完美。”他不把残疾当成一种特权，也没有演变为一种自我感动、自我原谅，而是正视过后再往深处去思考人类普遍的残疾问题，并将之上升到哲学的高度，比如生与死的问题。有人曾说：“史铁生之后，谈生是奢侈的，论死是矫情的。”对于死亡，他有一种历尽苦难的豁达：“你要是悲哀于这世界上终有一天没有了你，你要是恐惧于无限的寂灭，你不妨想一想，这世界上曾经也没有你，你曾经就在那无限的寂灭中。”这种对死亡的达观态度，让人想到了庄子的洒脱。对于苦难，史铁生这样说：“以无苦无忧的世界为目标，依我看，会助长人们逃避苦难的心理……其实，每时每刻我们都是幸运的，因为任何的灾难前，都可能再加一个‘更’字。”对于痛苦和幸福，他说：“痛苦和幸福都没有一个 客观标准，那完全是自我的感受。因此，谁能够保持不屈的勇气，谁就能更多地感受到幸福。生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都一样，在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限，从而感受幸福。” 史铁生的文字有一种苍凉的味道，是那种从炼狱中发出的不屈呐喊，是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。没有经历过痛苦的人是写不出那样凝重悲壮的文字来的，也一定感受不到在那苍凉的底色下的滚烫衷肠，相信同学们看过《我与地坛》后都会有类似的感触。韩少功盛赞说：“《我与地坛》这篇文章的发表，对当年的文坛来说，即使没有其它的作品，那一年的文坛也是一个丰年。” 建议考生背诵《我与地坛》中带有哲学韵味的句子，感悟生命的厚度，为你的高考作文增加深度。史铁生素材的关键词：敬畏生命、反抗命运、坚持、冲出重围……史铁生的人生经历契合高考作文倡导的励志精神，是一例很好的高考素材。 如2010年安徽高考卷，以“《吴兴杂诗》引发的思考”为材料作文： 尽其才而添之香。海伦·凯勒的坚强，为世界添之芳香；史铁生那没有因为双腿残疾而丢失的文笔，同样也在为文坛献出笔笔墨香；老子以其不屈的舌头，在向世人证明自己的学说，体现了其深邃的思想，为中国文化添一缕芳香；国学大师钱钟书先生，以其对国学的特殊的研究而影响国学，为国学的发展添一笔浓香。 ——选自安徽高考满分作文《尽其才而添之香》 史铁生素材适用的其它考场作文：2010年山东高考卷——以“光明和阴影”为材料作文(史铁生的人生经历便是一曲光明与阴影的变奏曲)；2010年辽宁高考卷——以“失与得”为材料作文(坐在轮椅上，这是他的“失”，赢得文名，这是他的“得”)，等等。 八、海子 人们习惯称他为“北大诗人海子”。他是中国70年代新文学史上一位全力冲击文学与生命的诗人，在极端贫困、单调的环境下创作了将近200万字的诗歌、小说、戏剧、论文。因长期不被人理解，海子于1989年3月26日在山海关卧轨自杀。海子是一个孤独的吟唱者，一个内心空灵的诗人，表面上他孤独，但他通过写诗，构建着诗歌大厦，独自品享着寂寞的美丽，他又是一个精神的富足者，永远沉湎于自己想象中的精神家园。既是诗人也是海子生前好友的西川说：“对于我们，海子是一个天才，而对于他自己，则他永远是一个孤独的‘王’，一个‘物质的短暂情人’，一个‘乡村知识分子’。”在他的房间里，你找不到电视机、录音机，甚至收音机。他在贫穷、单调与孤独中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车，这是一个真实的海子。他认为，诗就是把自由和寂寞还给人类的东西。他的 诗纯粹干净得毫无杂质，当海子躺卧在山海关下面的枕木上时，火车沿着冰冷的铁轨呼啸而来，车轮所过之处，一个纯粹的时代无可宣告地结束。 面朝大海，春暖花开 从明天起， 做一个幸福的人 喂马， 劈柴， 周游世界 从明天起， 关心粮食和蔬菜 我有一所房子， 面朝大海， 春暖花开 从明天起， 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人， 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海， 春暖花开 《面朝大海，春暖花开》是海子抒情短诗中的佳作，这首诗在现行的高中语文课本中不复再现，但是它确实应该为广大考生所熟知。海子素材的关键词：寂寞与沟通、交流与理解、纯粹的精神、理想…… 海子素材适用的考场作文：2010年新课标全国卷——以“人才成长的规律”为材料作文(可从环境与成才立意)；2010年辽宁高考卷——以“失与