八年级数学浙教版下册5.3正方形2课件共20张PPT.ppt

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 义务教育教科书（浙教）八年级数学下册 第5章 特殊平行四边形 平行四边形、矩形、菱形的判定 5种识别方法 三个角是直角 四条边相等 一个角是直角 或对角线相等 一组邻边相等 或对角线垂直 将一张正方形纸片按如图步骤（1） （2），沿虚线对折两次然后按（3）剪 去一个角，展开铺平后的图形是（ ） D 现在你能不能只用你手中的直尺来检验一下刚才剪出的孔是否为正方形？ 　　怎样判定一个矩形是正方形？怎样判定一个菱形是 正方形？ 　　怎样判定一个平行四边形是正方形？ 　　既是矩形又是菱形的四边形是正方形． 　　怎样判定一个矩形是正方形？怎样判定一个菱形是 正方形？ 　　怎样判定一个平行四边形是正方形？ 　　既是矩形又是菱形的四边形是正方形． 正方形 矩形 对角线垂直 菱形 有一个角是直角 有一组邻边相等 有一个角是直角 平行四边形 有一个角是直角 有一组邻边相等 对角线相等 下列说法对吗? 1.四个角都相等的四边形是正方形. 2.四条边都相等的四边形是正方形. 3.对角线相等的菱形是正方形. 4.对角线垂直的平行四边形是正方形. 5.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形. 6.四条边相等且有一个角是直角的四边形是正方形. 7.对角线互相垂直的矩形是正方形. 8.对角线垂直且相等的四边形是正方形. 9.四边相等，有一角是直角的四边形是正方形. ╳ √ ╳ ╳ √ √ √ ╳ √ (P126)例2：如图，在正方形ABCD中，G是对角线BD上的一点，GE⊥CD，GF⊥BC，E、F分别是垂足，连结AG、EF。求证：AG=EF F E G D C B A 1. 已知:正方形ABCD中，点E、F 、 G 、 H分别在AB、BC、CD、DA上，且AE=BF=CG=DH，试判断四边形EFGH是正方形吗?为什么? 2.在四边形ABCD中，O是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的是（ ） A．AC=BD，AB∥CD，AB=CD B．AD∥BC，∠A=∠C C．AO=BO=CO=DO，AC⊥BD D．AO=CO，BO=DO，AB=BC C 3、已知：如图，正方形ABCD和正方形CEFG，延长CD到H，且DH=CE=BK。求证：四边形AKFH是一个正方形 A B C D K F H E G 例题解析 4.已知:正方形ABCD中,点E、F、G 、H分别是AB 、BC 、CD 、DA的中点,试判断四边形EFGH是正方形吗?为什么? Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ 四边形 平行四边形 矩形 菱形 正方形 平行四边形 矩形 四边形 菱形 正 方 形 本节课我们学习了什么？ 正方形的判定 1、定义法 2、矩形菱形法 3、对角线法 特殊的平行四边形的判定小结 45° 正方形 12cm 2a+1 1.正方形的一边和对角线的夹角为___________. 2.如果一个四边形既是菱形又是矩形,那么它一定是_________. 3.已知正方形的面积为9cm,它的周长为 _______________. 4.正方形的边长为a,当边长增加1时,其面积增加了__________. O A B C D 7.正方形ABCD中，M为AD中点，ME⊥BD于E，MF⊥AC于F,若ME+MF =8cm，则AC=________. 5.已知正方形ABCD中,AC=10,P是AB上一点,PE⊥AC于E，PF⊥BD于F,则PE+PF=______________. 5 30° 16cm 6.以正方形ABCD的边DC向外作等边△DCE,则∠AEB=_____. P A B C D E F O E A B C D M A B C D E F O 分析 7.如图，四边形ABCD和DEFG都是正方形， 试说明AE=CG 解： 因为四边形ABCD是正方形， 根据正方形的四边相等，得 AD=CD. 又知四边形DEFG也是正方形， 所以DE=DG. 又因为正方形的每个内角为90°， 所以∠ADE＋∠EDC＝∠CDG＋∠EDC. 所以∠ADE＝∠CDG. 所以三角形ADE可以看成是由三角形CDG绕着点D顺时针 旋转 90° 得到。 所以AE=CG. A B C D E F G 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功