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淡江大學企業管理學系 98學年度碩士班（MBA） 所簡介暨新生學習手冊 民國98年9月 ※此份資料請保留至畢業 壹、沿革 本所係於民國88年8月提出申請設立，於89年4月獲教育部通過准予籌設，並於90年2月獲准自90學年度開始招收10名一般研究生（MBA），93學年度增至12名，96學年度增收至14名。 宗旨 在健全人格發展及培養專業管理知識的教育理念下，透過質、量並重的教學活動，奠定學生自信、自重、積極進取的發展能力，未來能將所學貢獻國家、回饋社會與改善個人生活素質。本所強調理論與實務整合之教學原則，專業管理理論知識之學習與產業經營管理技術能力之養成並重，以培養符合產業發展需求之專業經理人為宗旨。 本所發展方向與重點 1.本所的課程設計，將以企業管理的一般管理知識為基礎去訓練管理領域之專業經理人，更以職業導向培訓發展重要產業之企業家；亦即，將以一般企業管理的知識學科及特定產業的專題學科為必修與選修科目。此不但能培養所有有關管理的專才，更能塑造出某專門產業的企業家。 2.秉承本校「樸實剛毅」的學風，結合學術與社會的資源，以達成理論與實務相互為用的目標。並落實本校的國際化、資訊化、未來化之「三化」政策。 3.本所未來擬增聘的師資將以具有實務經驗、卓越研究成果及具國際經驗的人才為考慮對象，著重理論與實務的結合，以符合現實社會所需，達到「學以致用」的目標。 4.本所近年增購的設備，將以實務上真正能應用者為主，例如：建置個案研討專用教室、購買企業模擬研討之TOP-BOSS系統與有助供應鏈學習之啤酒遊戲軟體，未來將持續增購零售業POS系統、自動化管理系統及電子商務系統等等，以使理論與實務相配合。 5.本所的另一發展使命，是結合國內現有的企業管理研究所，推廣管理教育的學術水準及應用。未來的一些活動，例如學術研討會、學術交流等，均將針對相關的系所併入考慮，以共同研究發展。 6.本系於民國89年11月出版「管理研究學報(Journal of Management Research)」之學術期刊，以提升系上研究風氣，及作為與外界相互研究與交流之管道。 7.本系之碩士班若成效良好，而且師資陣容堅強，將於中程計畫中申設博士班，以向上提昇學術水準。（本系93學年度於本校管科所博士班中招收企管組2名博士生，96學年度起增收至博士生3名。） 本所教育目標 本系總體教育目標為：(1)建構優質學習環境(2)培養具專業管理知識之工作者(3)幫助學生自我發展、貢獻所學及增進其個人生活素質。 教學上，本系強調理論與實務整合之原則，即管理之理論基礎與經營管理技術能力之養成應當並重。基於不同學習階段與學制差異，茲將碩士班之教育目標分述如下： 開發研究潛能：藉課程研讀、鼓勵研究生多多參與學術研討、參與專案研究之活動，如投稿、擔任研究助理、助教等及舉辦研討會、論文研習等以開發研究潛力。 培養專業化之管理人才：幫助研究生取得專業之管理能力與知識。 均衡發展：在修業需求上要求研究生學習多個企業功能相關課程，以具被MBA之整合能力；並於課程中重視團隊合作、人際技能及領導溝通。學習期間亦要求研究生參與執行本系所舉辦之各項國內、兩岸之研討會，以培養其實作能力。此外亦支持學生參與各項體育與學術賽事，例如全國MBA籃球賽、ING論文獎等等。 產業取向之學習與實務訓練： 在修業需求上要求研究生必須學習產業取向之管理專業，並藉由企業個案之研討、企業參訪、業師講座及與EMBA班之交流，以強化學生產業取向與企業實務等專業知識、能力及技能之養成。 強化企業管理的一般知識：此類課程將以必修與選修的方式去設計，並為大學課程進階，如組織理論與管理、策略管理等。 企業功能管理領域課程－為必選修科目(選擇合乎規定之學分數)，人力資源管理、行銷管理、財務管理、作業管理、財務管理、資訊管理。 培養某專門產業領域的經營知識：此類課程將以必選修的方式去要求，如中小企業管理、服務業經營管理等。 結合理論與實務：課程的內容將以現行產業重點需求為對象，並以具相關學術領域與實務經驗的教師來授課，同時，教材將以具實證基礎的文獻為主，特別是選修的部份。 順應社會環境不斷變動的需要：在選修科目中以專題的方式設計，乃是欲保持課程內容的彈性，如作業管理專題等。 課程之增設與修改，以「全球化」、「資訊化」與「未來化」為導向：例如可開設如電子商務、風險管理、跨文化管理、創業管理與科技管理等。 課程設計理念 本系對碩士班之課程結構設計，一方面培養具組織與人力資源、財務、行銷、作業及資訊等六大專業管理知能之工作者；另一方面透過特定產業相關知識之研習，以培養出能適應社會發展之需求、具創業能力之事業經營者；當然，透過一般之團隊活動、與企業互動及論文撰寫等設計，以強化碩士班學生實務實作與人群關係之能力亦是課程設計理念之一。碩士班之教育目標與課