沪科版九年级物理《16.4电流的热效应》同步测试word无答案1.docx

电流的热效应一.单选1．如图所示，甲乙两个瓶中的电阻丝R1、R2分别为5Ω、10Ω，两瓶内装有初温相同的等量的煤油，将R1、R2串联并通电一段时间，读出甲乙两支温度计的读数．这是探究（　　）A．电热与电流的关系B．电热与电阻的关系C．电热与通电时间的关系D．电热与电压的关系2．电炉子通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却几乎不发热．造成这个现象的主要原因是（　　）A．通过电炉丝的电流比导线的小B．通过电炉丝的电流比导线的大C．电炉丝的电阻比导线的小D．电炉丝的电阻比导线的大3．下列装置中，利用电流的磁效应工作的是（　　）A．电铃B．?小小电动机C．?动圈式话筒D．手摇发电机4．如图是探究电流热效应的实验装置，烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则下列说法错误?的是（　　）A．利用甲图的实验装置可以探究电流产生的热量与电阻的关系B．在甲图中，为了缩短实验时间，滑片应适当向左移动C．实验中通过观察温度计上升的示数来比较电流产生的热量的多少D．利用乙图的实验装置只能探究电流产生的热量与电流大小的关系5．为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，小秋设计如图所示的实验：先在一块电路板上插上四根相同的竹筷，然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD（RAB＜RCD），最后和开关、蓄电池组成一电路．实验时，小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上，闭合开关，发现搁在CD上的泡沫块先被切断．下列说法正确的是（　　）A．本实验研究的是电热Q与电流I的关系B．本实验研究的是电热Q与电阻R的关系C．实验中两根电阻丝产生的热量是QAB＞QCDD．将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验6．小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：①查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈；②用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图所示．关于电磁炉说法正确的是（　　）A．指示灯不发光是因为电路未闭合B．指示灯发光是电磁感应现象C．电磁炉中只有电生磁现象，没有磁生电现象D．电磁炉周围的磁场是强弱稳定的磁场7．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（　　）A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差不发生变化而右侧有明显变化，原因可能是左侧电阻丝断路D．正常情况下，通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大8．如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同．下列选项不正确的是（　　）A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系B．在甲图中，闭合开关一段时间后，B瓶中温度计的示数更高C．在乙图中，探究的是电流产生热量与电流的关系D．乙图装置只能用来探究电流产生的热量与电流的关系9．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（　　）A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的二.多选1．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（　　）A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C．乙实验时为了研究电流产生的热量与电流的关系D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小2．如图所示，烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中电阻丝的电阻R1＞R2，下列说法正确的是（　　）A．实验研究的是电流的热效应跟电阻大小的关系B．温度计的示数变化反映了电阻丝产生热量的多少C．开关闭合一段时间后，B瓶中温度计的示数更高D．电流通过导体产生的热量还跟电流大小、时间有关3．下面关于生活中所涉及到的物理知识，正确的是（　　）A．电熨斗是利用电流的热效应来工作的B．试电笔的氖管发光，说明笔尖接触的是火线C．电视机待机（只有指示灯亮）时也会有耗电D．有金属外壳的家用电器应用三孔插座，以确保安全4．下列关于如图所示实验的说法中正确的是（　　）A．该实验研究的是电流的热效应B．实验中采用了控制变量法C．观察实验现象可知：在