2015高中语文二轮人教版必修三配套练习：第10课 过秦论.docVIP

第10课　过秦论 ——中的之矢，警世之言 　　　　　　　　　　　　　　　　一、基础知识 1.下列句子中，加点字的解释有误的一项是(　　) A.斩木为兵，揭竿为旗　　　　　　揭：举 B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：爱护 C.信臣精卒陈利兵而谁何 信：可靠的 D.序八州而朝同列 序：排列座次 2.下列各句中，加点词词类活用归类正确的一项是(　　) ①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 ②外连衡而斗诸侯 ③北收要害之郡 ④会盟而谋弱秦 ⑤秦有余力而制其弊，追亡逐北 ⑥于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 ⑦天下云集响应，赢粮而景从 A.①②③⑦//⑤ B.①③⑦/②④⑥/⑤ C.①③⑦/②⑤/④⑥ D.①⑦/③⑤/②④⑥ 3.下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是(　　) 例句：以致天下之士，合从缔交，相与为一 A.尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 B.南取百越之地，以为桂林、象郡 C.销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民 D.然秦以区区之地，致万乘之势 4.下列各句中，加点的词属古今异义的一项是(　　) A.然而成败异变，功业相反 B.且夫天下非小弱也 C.然秦以区区之地 D.试使山东之国与陈涉度长絜大 5.下列各句已补出被省略的成分，补充错误的一项是(　　) A.南取百越之地，以(之)为桂林、象郡 B.(百越之君)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 C.俯首系颈，委命(于)下吏 D.收天下之兵，聚之(于)咸阳 6.名句默写。 (1)将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，______________，____________________，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 (2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？__________________________。 二、课内文段阅读 阅读下面的文段，完成7～11题。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄，非；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 7.下列各句中，加点词语的解释有误的一项是(　　) A.谪戍之众　　　　　　　　戍：被征发戍守边远地区 B.深谋远虑，行军用兵之道 道：战术 C.一夫作难而七庙隳 难：困难 D.非抗于九国之师也 抗：匹敌，相当 8.下列各句中，“夫”字用法相同的两项是(　　) A.且夫天下非小弱也 B.一夫作难而七庙隳 C.夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏 D.则夫二人者，鲁国社稷之臣也 9.下列各句中，加点字与“序八州而朝同列”中“朝”字用法相同的一项是(　　) A.且夫天下非小弱也 B.崤函之固 C.却匈奴七百余里 D.尊贤而重士 10.本段文字从几个方面将“陈涉与九国”进行对比，选出对比的几个方面(　　) ①天下　②地位　③地势　④兵器　⑤权力　⑥军队 ⑦谋略 A.①②④⑥ B.②④⑥⑦ C.③④⑤⑦ D.②⑤⑥⑦ 11.翻译文中画线的句子。 译文：　 三、一法一练——宾语前置 文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：,?1?疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词?谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等?。如：“沛公安在？”?《史记·项羽本记》?,?2?文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意：一是否定句?一般句中必须有“不”“未”“毋”“无”“莫”等否定词?，二是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”?陈寿《三国志·诸葛亮传》?正常语序应该是“时人莫许之也”。??3?用“之”或“是”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”?韩愈《师说》?有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯……是……”的格式。如“唯利是图”“唯命是从”等。,?4?在文言文中，介词宾语往往置于介词之前，形成一种倒置的现象。如：“噫！微斯人吾谁与归？”?范仲淹《岳阳楼记》?“谁与归”应理解为“与谁归”。 12.阅读下面的文段，指出画线句的句式类型并翻译。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦 执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主 ，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌