2015高考语文二轮复习提分课件:专题一 (四)图文转换 .pptVIP

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2015高考语文二轮复习提分课件:专题一 (四)图文转换

高考二轮专题复习与测试?语文 随堂讲义?专题一 语言文字运用 (四)图文转换 图文转换的解题方法和技巧 J 技 法 点 拨 1.注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 J 技 法 点 拨 2.注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要注意句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。 J 技 法 点 拨 3.注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 J 技 法 点 拨 4.针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。

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