毛概 第六章节第一节.ppt

第六章;认清中国国情是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。早在民主革命时期，毛泽东就指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。正是由于以毛泽东为核心的党的第一代领导集体全面地、准确地把握了我国处于半殖民地半封建社会这一基本国情，才正确地解决了新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等一系列基本问题，引导中国革命取得了胜利。社会主义制度建立以后，也有一个如何认清国情、正确判断我国社会所处历史方位的问题。究竟处于一个什么样的发展阶段，这一阶段社会的主要矛盾和根本任务是什么，应该制定什么样的路线方针政策以及发展战略？所有这些，都是改革开放前我们党进行过艰苦和有益的探索但总的来说又未能很好解决的问题。中国之所以会发生“文化大革命”等“左”的错误，一个重要的原因就是对我国社会主义发展阶段缺乏科学的、清醒的认识，提出的一些任务和制定的政策超越了社会主义初级阶段的实际。;第六章;第一节; 1875年，马克思在《哥达纲领批判》一书中，对未来社会区分为共产主义第一阶段和高级阶段。马克思预测了无产阶级革命胜利后, 未来社会的发展将经历三个阶段：从资本主义社会过渡到共产主义社会的革命转变时期（或称“政治上的过渡时期”）、共产主义社会的第一阶段（或称“低级阶段”）、共产主义社会的高级阶段。 ;一、社会主义初级阶段理论的形成和发展;一、社会主义初级阶段理论的形成和发展;第六章 第一节;第六章 第一节;第六章 第一节;第六章 第一节;戈尔巴乔夫上台之后，认为整个苏联的社会主义是一种“异化的社会主义”，或者“变形的社会主义” 。 “异化社会主义”的提出，标志着对苏联社会主义历史的全盘否定。不仅彻底否定和抛弃了勃列日涅夫时期的社会主义发展阶段理论，也抛弃了斯大林的理论，一直冲击到列宁主义。 ;（三）中国共产党人的最初探索;（三）中国共产党人的最初探索;（三）中国共产党人的最初探索;（三）中国共产党人的最初探索;（三）中国共产党人的最初探索;一、社会主义初级阶段理论的形成和发展;一、社会主义初级阶??理论的形成和发展;第六章 第一节;第六章 第一节;第六章 第一节;第六章 第一节;十二大;十五大; 1、我国社会已经是社会主义社会 （定性分析）我国社会的性质。 （经济、政治、文化三方面性质） 意义： A. 不能回到资本主义 B. 与“过渡时期”严格区别开 2、我国的社会主义还处在初级阶段 （定量分析）我国社会的性质。 （经济、政治、文化三方面发展水平） 意义：一切决策都要从这个实际出发，不要做 “超越阶段” 的蠢事。; 联系：都存在多种经济成份。 区别： 经济基础上不同：新民主主义社会，社会主义公有制经济虽然是领导者，但不是社会经济的主体。社会主义初级阶段，社会主义公有制是主体。 社会性质不同：新民主主义社会是过渡性质的社会，不是独立的社会形态。社会主义初级阶段是社会主义性质的。 主要矛盾和根本任务不同。;第六章 第一节;（二）社会主义初级阶段的基本特征;（二）社会主义初级阶段的基本特征;人均国民生产总值比较(单位：美元); ;第六章 第一节;第六章 第一节;第六章 第一节;现代化标准;第六章 第一节;现代化标准;第六章 第一节;第六章 第一节;第六章 第一节;第六章 第一节;（三）、科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义;三、我国社会主义初级阶段的长期性;三、我国社会主义初级阶段的长期性;三、我国社会主义初级阶段的长期性;三、我国社会主义初级阶段的长期性;社会主义 社会;[材料]新中国成立之初的先天“营养不良”;[材料]新中国成立之初的先天“营养不良”; 一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任务，我们还要为此付出更大的努力；;[材料]中国的现实决定了必然要经历一个相当长的初级阶段; [材料] 国民的科学文化素质;[材料] 农村劳动力转移的难度;第六章 第一节