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调查问卷分析报告
调查目的:1.了解高教老师对互联网教学的想法。
2. 了解高教老师目前对互联网教学的应用状况。
调查背景:由宁波大学的王老师牵头,组织一场将近1个半小时的交流会。
调查时间:2015年4月14 日星期二中午
调查对象:宁波大学使用智慧教室的教师,共计27人,收回有效问卷23份。
选择题
1 教师每周平均课时数
2 准备一节常规课(不使用多媒体)占用时间
3 目前带班级数量 (包括选修课)
4 之前有了解过翻转课堂或慕课吗?
5 之前有制作过微课吗
6 后期制作
是自己操作为主还是由其他老师协助为主
使用智慧教室(云录播教室)的频率
使用较频繁,平均每周一次到两次的老师信息
姓名 性别 专业
陈芬 女 DSP技术与应用
朱一鸿 男 经济
赵 女 港口
余未 女 数学
/ 男 /
是否愿意参加我们举办的以下活动(多选)
是否经常与学生进行互动交流
10 是否了解过以下在线视频教育平台(可以多选)
备注: 有两位老师补充其他的选项,分别为 智慧树、清华
对以上这些平台,了解超过三个以上的老师信息
姓名 性别 专业 了解平台的数量
陈芬 女 DSP技术与应用 6个
姚颖 女 中国建筑史 6
李丽 女 会计 4
陈叶芳 女 C语言 3
霍发仁 男 人机工程 3
/ 女 外语 3
董楠楠 女 国际贸易 3
/ / / 5
/ 女 设计 3
/ 男 / 3
邱波 女 金融、保险 3
余未 女 数学 4
是否在以上这些平台里发布或购买过课程?
比较前卫的老师信息
姓名 性别 专业
朱一鸿 男 经济 发布过课程
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