2017优化方案高考总复习·语文（江苏专用）课件：第2部分专题1考点二 .pptVIP

疑问副词，哪里 助词，不译　 兼词，于此(之) 助词，不译 兼词,于之 兼词，于之　 代词，之 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 A C C B　 B B B　 A　 A　 A A　 B B 连词 介词，因为 连词，因为　 介词，把 介词，因为 ⑥ ⑤ ② ③ ④ ① 词　性 用　法 释　义 介词 ①表示对象 替，给 ②表示原因，目的 因为，为了 ③表示被动(常和“所”搭配) 被 助词 ④表示疑问语气 呢 动词 ⑤表示动作行为 认为，做，是，治理等 ⑤ ③ ④ ② ① 词　性 用　法 释　义 代词 ①表示第三人称 他(她)，它 ②表示疑问语气 什么，何，怎么 兼词 ③相当于“于＋之” 对它，对他(她) ④相当于“于＋此” 在这里，从这里 ⑤相当于“于＋何” 在哪里，从哪里 助词 ⑥表示各种语气 了，呢，啊，或不译 ⑦形容词词尾 ……的样子，……地 ⑦ ⑥ ⑤ ③ ④ ② ① 词　性 用　法 释　义 助词 ①表示判断语气 不译 ②表示肯定语气 不译 ③表示疑问语气 不译 ④表示感叹语气 啊，呀，吧 ⑤表示句中停顿 不译 ② ⑤ ① ③　 ④ 词　性 用　法 释　义 介词 ①表示工具、手段 拿，用，凭 ②表示对象 把 ③表示时间、处所 在，于，从 ④表示原因 因，因为，由于 ⑤表示方式 按，或不译 词　性 用　法 释　义 连词 ⑥表示并列、递进 而，而且，并且 ⑦表示承接 而，来，或不译 ⑧表示目的、结果 用来，以便 ⑨表示原因 因为 ⑩表示假设 如果，假如 ?表示修饰 而，或不译 动词 ?表示动作行为 认为，做，用 ④ ③ ⑥ ② ①　 ⑤ ⑩ ⑨ ? ? ⑦ ⑧ 词　性 用　法 释　义 介词 ①表示依据 依靠，凭借 ②表示条件 趁着，趁机 ③表示方法 通过，经由 连词 ④表示原因 因为，由于 ⑤表示结果 因此，因而 副词 ⑥表示承接 于是，就 动词 ⑦表示动作行为 沿袭，接着 ⑤ ⑦ ④ ② ③ ① ⑥ 词　性 用　法 释　义 介词 ①表示时间，处所 在，到，从 ②表示对象 对，向，对于 ③表示对象 与，跟，同 ④表示被动 被 ⑤表示比较 比 ⑥表示原因 由于 ② ③ ① ⑥ ④ ⑤ 词　性 用　法 释　义 介词 ①表示对象 跟，同 连词 ②表示连接 和，及 副词 ③表示范围 都，整个 助词 ④表示疑问、感叹或反诘语气，通“欤” 吗，呢，吧 动词 ⑤表示动作行为 结交，亲附 ⑤ ④ ② ① ③ 词　性 用　法 释　义 连词 ①表示承接 就，于是，便 ②表示转折 却，反而，然而 ③表示并列(常“则……则”并用) 那么，就 副词 ④表示确认 是，就是 ④ ① ②　 ③ 词　性 用　法 释　义 代词 ①形容词、动词＋者，组成名词性短语 ……的人(事物、情况) ②表示判断 不译 ③用于时间词或否定词后 ……时候，……的话 ④作定语后置的标志 不译 ⑤数词＋者 个，样，件 ② ⑤ ① ③ ④ 词　性 用　法 释　义 代词 ①代人、物、事 他，他们，它，它们 ②表示近指 这，这种 助词 ③表示修饰，限制 的 ④用在主谓之间，取消句子的独立性 不译 ⑤作定语后置的标志 不译 ⑥作宾语前置的标志 不译 ⑦补足音节 不译 动词 ⑧用在表示处所的词语前 往，去，到……去 ⑤ ②　 ④ ③ ⑦　 ⑧ ① ⑥ 第二部分 古代诗文阅读 栏目导引 技法传授 规律探寻 重难特训 攻坚克难 迁移运用 巩固提升 第二部分 古代诗文阅读 栏目导引 技法传授 规律探寻 重难特训 攻坚克难 迁移运用 巩固提升 第二部分 古代诗文阅读 考点二　理解常见文言虚词在文中的意义和用法 词　性 用　法 释　义 连词 ①表示并列关系 一般不译，有时译为“又” ②表示递进关系 并且，而且 ③表示承接关系 就，接着，或不译 词　性 用　法 释　义 连词 ④表示转折关系 但是，却 ⑤表示假设关系 假如，如果 ⑥表示修饰关系 地，着，或不译 ⑦表示因果关系 因而 ⑧表示目的关系 来 代词 ⑨表示第二人称 通“尔”，你，你的 ② ⑤ ⑦ ⑨ ⑧ ④ ① ③ ⑥ (二)何 词　性 用　法 释　义 代词 ①单独作谓语，问原因 为什么，什么原因 ②作宾语，代处所，事物 什么，哪里 ③作定语 什么，哪 副词 ④表示提问(动词前) 为什么 ⑤表示程度(形容词前) 多么，怎么，怎么这么 ③ ① ④ ② ⑤ 词　性 用　法 释　义 助词 ①表示疑问语气 吗，呢 ②表示反问语气 呢 ③表示推测语气 吧 ④表示感叹语气 啊，呀 ⑤表示句中停顿 不译 ⑥形容词、副词词尾 ……的样子，……地，或不译 介词 ⑦相当于“于” 在，或不译 ① ⑥ ④ ② ③ ⑦ ⑤ 词　性 用　法 释　义 副词 ①表示承接 就，于是 ②表示范围的限制 仅仅，只 ③表示出