2018届高三语文（新课标）二轮复习专题整合高频突破课件：7.1鉴赏诗歌的表达技巧.pptVIP

-*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 1.看范围。考查修辞手法类试题,一般为局部考查,即就诗歌的某一句或几句进行分析。如上题题干,以“富贵浮云,俯仰流年二十春”这两句命题。答题时,要紧密围绕这一句或几句话作答。 2.查明暗。如果题干直接要求从修辞的角度赏析诗句,则属于明问,但近年来,考查修辞手法的试题难度有所增加,一般从“表现手法”“表达技巧”的角度设问,如上题问“运用了哪种表达技巧”,这种情况属于暗问。 3.明修辞。要根据题干中所指出的诗句确定修辞手法。答题时,要从《考纲》中规定的比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问这九种修辞手法中逐一审视,明确修辞手法。 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 1.明辨修辞手法。明确各种修辞手法的构成和特点,区分易混淆的修辞手法,如比喻与借代。 2.熟悉常见修辞手法的表达效果。鉴赏古代诗歌中的修辞手法的重点不是辨析和判断,而是分析体会使用修辞手法的妙处,分析其对塑造形象、抒发感情、体现主旨的作用。 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 对点训练 (2016·山东卷)阅读下面这首元曲,完成后面的题目。 水仙子　舟中 孙周卿 孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。 分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 参考答案: 比拟、排比。“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”,用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化,“诗和雪缴缠”,用“缴缠”将“诗”拟物,把抽象的“诗”具象化,生动形象地描写风雪交加的壮美,表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”构成排比句,描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系,渲染了气氛。 解析: 解题时应首先根据曲词的具体内容和形式特点确定修辞手法,再结合具体的句子分析概括修辞手法在表现意境、表达情感等方面所起的作用。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课前试做?自我诊断 热点突破?满分方略 专题七　古代诗歌鉴赏 第1讲　鉴赏诗歌的表达技巧 -*- 鉴赏诗歌的表达技巧是高考的重要考点,也是备考的难点,是二轮复习的重中之重。解答这类试题,首先,要熟记表达方式、修辞手法、表现手法等各种表达技巧;其次,要根据具体试题筛选出诗歌中所运用的表达技巧;最后,用规范的语言组织答案。 -*- 一 二 一、(2017·全国Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗,完成第1~2题。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。 -*- 一 二 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(　　) A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。 B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。 C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。 D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材。 E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。 答案 解析 解析 关闭 B项,第三句的重点不是“表现考生们奋勇争先、一往无前”,而是写考场的安静;因果关系也不正确。E项,“承认自己体弱多病的事实”理解不符合诗意,这句话是诗人的自谦之辞,是说自己年纪大了,精神不济了,有赖各位鉴裁。客套话,未必是“事实”。 答案 解析 关闭 BE -*- 一 二 2.[表达技巧]本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。 参考答案: ①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;②动中见静,越发见出考场的庄严寂静;③强化作者充满希望的喜悦之情。 解析: 此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。要紧扣比喻的修辞手法和以声衬静的手法分析其中的精妙。“春蚕食叶”与考生书写之间的相似点是鉴赏的关键处。 -*- 一 二 二、(2016·全国Ⅱ卷)阅读下面这首唐诗,完成第1~2题。 丹青引赠曹将军霸①(节选) 杜　甫 先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。 是日牵来赤墀③下,迥立阊阖④生长风。 诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。 斯须⑤九重真龙出,一洗万古凡马空。 注①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。②玉花骢:唐玄宗御马名。③赤墀:宫殿前的红色台阶。④阊阖:传说中的天门,这里指宫门。⑤斯须:一会儿。 -*- 一 二 1.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。 参考答案: 第一问:曹霸所画玉花骢神奇雄俊,如飞龙