2018届高三语文（新课标）二轮复习专题整合高频突破课件：9.1材料作文立意分项训练.pptVIP

* * * * * -*- 示例: (1)可以由“坚硬”联想到执着、底线、人性的坚守等正面的方向,亦可以是刻薄冷硬的性格等负面的缺点。如“坚定的信念”“勇往直前的精神”“硬汉式的无所畏惧的精神”等。 (2)由“柔软”则很容易联想到人之初性本善、对弱者的同情、对亲人的爱护、对天下的博爱等,也可以延伸到人本性中的无奈与脆弱等。 (3)单纯的“坚硬”会容易让人觉得不近人情,而一味地“柔软”又很容易被忽视或弱化。既要有柔情的一面,又要有坚强的一面。如“刚柔并济,造就和谐自我”“心有猛虎,细嗅蔷薇”“金木水火以刚柔相济,然后克得其和,能为民用”“能动能静、能屈能伸”等。 -*- 2.(2015·福建卷)阅读下面的材料,根据要求作文。 ●地上本没有路,走的人多了,便也成了路。 ●有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错路,就不会发现新的路。 ●世上没有走不通的路,只有不敢走的人。 上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求:①必须符合文体要求;②角度自选,立意自定,标题自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围;④不得抄袭,不得套作。 -*- 该题由三则材料构成,但有一个共同话题——“路”。当然,“路”有象征意义。仔细审读,三句话中所指的“路”的含义还是有所区别的,据此,可以从以下几个角度确立写作的中心。 (1)以第一句话的内容为角度:? (2)以第二句话的内容为角度:? (3)以第三句话的内容为角度:? (4)以综合三句话内容为角度:? -*- 示例: (1)世上本没有路,可以理解为一个人的成功没有现成的模式可遵循套用,一切要靠自己在实践中摸索,自强自立,找到适合自己的路,据此可以确立的中心有:创新,追求个性,追求理想,探索,走自己的路等。 (2)走错路会发现新的路。人生不是一帆风顺的,总会遇到这样那样的问题,一旦踏上征程,很可能发现走错了而不能继续前行,这时需要停下来总结经验教训,找到新的出路,“柳暗花明又一村”。据此,可以确立写作中心:失败也是收获,失败是成功之母,敢于尝试,有尝试就会有收获,正确面对错误等。 (3)世界上没有走不通的路,只有不敢走的人。“条条大路通罗马”,只要你敢走,最终总会到达目的地。可以确立的中心:不要因循守旧、故步自封,要勇于进取,敢于创新等。 (4)可写如何面对人生的各种“路”等。 -*- 3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人说:“既然选择了远方,就只顾风雨兼程。” 有人说:“人生如果走错了方向,停止就是进步。” 以上材料给了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。 要求选准角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 -*- 这是两则观点相对的材料,既可以侧重于第一则材料,以①“　　　　　　　　”为写作中心;也可以侧重于第二则材料,以②“　　　　　　　　”来作为写作中心;当然,最好的立意是将两则材料结合起来,进行辩证思考,可以确立③“　　　　　　　”的写作中心。? 示例: ①人一旦确立了自己的目标,就要竭尽全力去奋斗　②人生要有正确的方向,要学会及时调整自己的目标　③人要成功,既要有正确的方向,也要奋斗不止,二者缺一不可 -*- 4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 越是忙碌,就越会有闲暇。(海斯利特) 我空闲的时候,常常是我最忙的时候。(西塞罗) 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 材料中的两句话,围绕“忙”与“闲”,阐释了二者之间对立统一的关系。据此,可以从以下几个角度确立写作的中心。 (1)以第一句话的内容为角度,写作中心有:??? (2)以第二句话的内容为角度,写作中心有:??? (3)以综合两句话的内容为角度,写作中心有:??? -*- 示例: (1)只有充分有序的忙碌后,才会有闲暇;忙碌自己喜欢的事,即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。 (2)忙于事而闲于心,全神贯注做自己热爱的事情其实也是一种最好的放松;忙于事而闲于思,在忙碌中放逐了思想;忙于思而闲于身,思想不停地运转而身体处于放松的状态等。 (3)忙中有闲,闲中有忙;忙里偷闲等。 -*- 漫画类材料作文 例1阅读右面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 -*- 漫画的内容是,一只挥汗如雨不停地朝瓶里丢石子的乌鸦忽然发现身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水,大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道:“你这家伙怎么不按套路出牌?”其寓意应该是:????? 据此,可以确立以下写作中心