2018届高考语文一轮（课标通用）课件：18结构.pptVIP

专题十八 结　　构 结构要求可以说是作文要求里面最基础最简单的一种了。好的作文要求结构清晰,让人一目了然。素材需要积累,结构需要精心构思。 一般而言,结构多数是总分式的。开头点题,第1段把自己的论点呈现出来,力求开门见山,不要兜圈子,尽量三四行结束。如果是材料作文,第2段就可以引用材料说明自己的论点是怎么样得出来的,并详细阐释自己的论点,向老师展示“切题”这一重要信息。(其实为了说明切题,点题越多越好,尽量让论点出现在每一段开头,这样除了使文章扣题还使得文章结构更紧凑)再后面老套一点就是三段素材(第三段素材可以被联系现实社会问题的讨论代替),然后群素材一段(这一段是把很多上面没用到的素材都放出来,一句话一个素材,写一小段),最后一段,总结收尾。当然这只是一种套路,各人可以根据自己的素材量和具体的文章思路进行修改。 浙江大学建筑系　欧阳煜宽 考纲规定“结构完整”,并将其置于“基础等级”之下,可见,对考场作文“结构”的要求,既是必须的,更是重要的,立足于基础,着眼于发展。结构着眼于布局,立足于全篇;外显于段落,落点在节奏。“结构”包含四个层面:一是谋篇布局,着眼构思;二是思想情绪的律动,内部语脉的显现;三是张弛波澜,变化有致;四是语段组合,节奏矛盾。“结构完整”表现于结构,外化于语言,应致力于结构常态、传承有序,在经营冲突、再现矛盾、陡然一惊上下功夫,在波澜悬念、巧合误会,旁枝斜逸,姿态横生上做文章。 考点53 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精炼 考点53文因情而置章法 (2016江苏)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。 考点53 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精炼 【解析】 本则材料作文看似简单,实则处处玄机,考生稍不留神,则会大意失荆州。而这,从考生对材料分析的常见失误即可看出: 误区一:无视关联上下文的要害词“这”。“这”指代第二句新解的“有话则短,无话则长”,是最后一句判断句的主语。“个性”和“创新”只是说明主语的性质,不是本句甚至本则材料描述的主体。就作文材料而言,主语就是材料划定的话题范围,谓语就是材料在对这一话题在发表见解,启发考生对话题进行思考。考生忽视了“这”的指代,就无法把握整段材料的逻辑结构,也无从接收材料的写作引导。如果把写作重点仅落在“个性”和“创新”,抛开了“说话”这个话题,一方面立意落入了俗套,另一方面论述范围太广,很难避免空洞。 考点53 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精炼 误区二:不理解材料中的破折号。破折号表示解释说明,是对于俗话新说的补充说明。俗话中的“话”,与“有话则短,无话则长”里的“话”所指并不相同。前者是本人发言前的内心想法,后者指别人已经发表的言论。概念既已不同,两种说法就不对立。前者只是为了引出后者。或者也可以认为,这种对俗话的改造和新解,就是一个在别人未说处说话的实例。误传材料把“别人无话可说处我也许有话要说”误为“无话的时候也要说出自己的见解”,丢了“别人”,使“说话者”发生质变,“无话则长”成了“没话找话”,完全无法立意。这一定程度上造成考生抛开“说话”写“创新”和“个性”。 考点53 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精炼 误区三:遗漏了对“有话则短”的解释。由于忽视破折号,也由于句子重点常在后半的阅读经验,原材料对“有话则短”的解释被遗漏。很多时候,对于热闹话题保持沉默可能比起在沉寂中发声更为难能,更为可贵。我们要“于无声处听惊雷”,也要“莫听穿林打叶声”。舍弃了“有话则短”,就等于丢失了一半的立意空间,立意就容易与他人撞车了。 误区四:忽视程度限定词“也许”。原材料的“也许”是和上句的“不必”呼应,表达出分寸感的同时,也提示了辩证思考的空间:别人无话时我是否一定要发声?抓住这个材料留下的“活扣”,大者可以构思一篇反弹琵琶的文章,小者可以在议论时转出一个新的层次,增强文章的逻辑性。总之,即便是审题,也要分析材料作文的组成,甚至要读懂每一个字甚至每一个标点。更何况是在考场之上,编织“三尺锦绣文”呢? 考点53 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精炼 【考场佳作】 于无声处振聋发聩 江苏一考生 如今,在这个网络普及的时代,随处可见网民们到处扎堆,到处征战,将一些人一些事批驳得体无完肤,然后高歌凯旋的“盛景”。即使不知缘由,也要冲上前说上几句才好。有人标榜说,这是人们勇者敢言的个性。然而,这真的是我们要的个性吗? 就我看,这可不是勇者敢言,而是盲者乱言。多少人跟在前人身后将一个花季少年淹没在网络讨伐中?多少人跟着几位所谓明星去推崇一个气功大师?当一个“权威”出