第12章第3节激素调节1.ppt

新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 第十二章 人体的自我调节 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 我们在一天天长大，父母在一天天变老。人为什么能长大呢？是“谁”在“操纵”人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化呢？ 导入新课 1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素； 2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。 3.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 学习目标 导入新课 导管 腺细胞 腺细胞 毛细血管 外分泌腺 内分泌腺 对比观察：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？ 人体主要的内分泌腺 一 讲授新课 腺体类别 导管 分泌物输送方式 实例 内分泌腺 外分泌腺 没有 有 直接进入腺体内的毛细血管，经血液循环送出 由导管排出 垂体、 甲状腺、性腺等 唾液腺、汗腺等 外分泌腺和内分泌腺的区别 讲授新课 垂 体 胸 腺 肾上腺 卵 巢 甲状腺 胰 腺 睾 丸 :生长激素等 :甲状腺激素等 :肾上腺素等 :胰岛素等 :雌性激素等 :雄性激素等 :胸腺激素等 人体主要的内分泌腺 讲授新课 自学指导 1.生长激素是由哪个器官分泌的？ 2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症，分泌过多呢？ 3.成年后生长激素分泌过多会导致什么病症？ 人体激素及其作用 二 讲授新课 患者一： 16岁，身高只有58厘米，被称为袖珍女孩，智力正常。 这人患了： 病因是： 侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足 讲授新课 患者二： 27岁的土耳其小伙苏尔坦 ·科森，身高2.465米，医院诊断生长异常。 此人患了: 病因是: 巨人症 幼年时期生长激素分泌过多 讲授新课 此人患了: 病因是: 肢端肥大症 成年时期生长激素分泌过多 讲授新课 垂 体 垂体分泌的生长激素有调节人体生长发育的重要作用。 生长激素： 垂 体 讲授新课 归纳总结：生长激素的生理作用 分泌异常导致疾病 分泌不足 分泌过多 —— 幼年 成年 —— —— 幼年 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 讲授新课 1.睾丸和卵巢分别分泌什么激素？它们的生理功能是什么？ 2.男性女性的第二性征主要表现在哪些方面？ 自学指导 讲授新课 促进男女生殖器官的生长和发育，激发并维持第二性征。 功能： 性激素 雄性激素 雌性激素 由睾丸分泌 由卵巢分泌 讲授新课 男性的第二特征：表现为长胡须，喉结突出、声音较低等。 女性的第二特征：表现为骨盆宽大、乳腺发达、声音较高等。 第二性征： 讲授新课 1.甲状腺激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是什么？ 2.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症？ 3.成年人甲状腺分泌不足和分泌过多各有什么病症？ 自学指导 讲授新课 患者三： 新陈代谢缓慢，年龄18岁，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。 这是一个________患者。 病因是： 呆小症 幼年时期甲状腺激素分泌不足 讲授新课 患者四： 食量大但身体逐渐消瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出。 此人患了: 病因: 甲亢 成年时期甲 状腺激素分泌过多。 讲授新课 患者五： 脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。 此人患有： 病因是： 地方性甲状腺肿 饮食中缺碘 讲授新课 甲状腺激素的功能：促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。 讲授新课 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS