2018年【新步步高】语文人教版一轮复习:语言文字应用 考点六.pptVIP

2018年【新步步高】语文人教版一轮复习:语言文字应用 考点六.ppt

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2018年【新步步高】语文人教版一轮复习:语言文字应用 考点六

本题考查仿用句式。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手,既要考虑写作内容,又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“人生的扣子”为中心,写了一个比喻句,先是作比,后是总结说明“一开始就要扣好”的重要性。另选话题时,也要照此顺序,用此形式。 (2)仿照画线的句子,另写三句话,要求语意连贯,句式相同。 春天桃花夭夭,您没有闲暇去嗅一嗅那花朵的芬芳; _____________,______________________________; _____________,______________________________; _____________,______________________________。 春去秋来,四季轮回,敬爱的老师,您奉献教育事业的一片丹心和热情令人敬佩。 夏天蝉声清脆 秋天硕果累累 冬季白雪皑皑 您没有空闲去听一听那生命的礼赞 您没有余暇去尝一尝那水果的甘甜 您没有时间去品一品那雪中的浪漫 画线的句子从春天写起,运用反衬,突出了教师的奉献精神。横线处应填写的句子也要突出另外那些季节的美好和教师没有时间尽情地享受的意思。 答案 解析 二、掌握三种仿写题型的仿写要点 (一)填空式仿写 1.(2012·四川)按照要求续写句子。要求:①运用比喻修辞手法,②“回忆”与“希望”的内容形成对比,③语意连贯。 回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_____________________, 希望___________________;回忆_______________________,希望___________________。 答案 解析 毕竟是秋日的缤纷落叶 才是枝头的盎然春意 毕竟是扬尘远去的背影 才是迎面而来的微笑 本题考查仿写句子,正确运用常见的修辞手法的能力。题干明确要求使用比喻和对比的修辞手法,要精心选择可以对比的意象,做到句式协调,语意连贯。 2.(2012·天津)请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。 作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,_________ __________,_______________。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。 答案 解析 本题考查的是仿用句式的能力。首先要做到跟原句的“与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆”的句式相符,其次要做到与后文的“漠北黄沙”和“江南水乡”呼应。 赏“梨花” 与柳永泛舟钱塘 与岑参同 填空式仿写题一般是在所提供材料的中间空出一句或几句,要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞,补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子,构成一个完整的语段。有些时候是在所提供材料的末尾留空,要求考生根据例句的句式和内容,续写一个或多个句子,与上文构成一段语意完整的文字。 这类题,无论是把要仿写的句子放在文段中间还是结尾(放在中间的叫嵌入式仿写,放在结尾的叫续写式仿写),解答时都要注意: (1)审题干对象,尤其是审隐性要求,即它的上文或上下文,所有的句式、修辞及内容等要求都蕴含在这里面,这是审题的重点所在。 精要点拨 (2)仿出的句子不仅在句式、修辞、内容、用语、情感及语言风格等方面与上文或上下文保持一致,更要注意与上下文的衔接、照应、连贯,语境要一致。 (二)命题式仿写 3.(2013·大纲全国)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。 答案 解析 本题考查仿用句式。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手。本题示例以“平和”为话题,写了一个比喻句,再用“春天”与“秋天”对比,写出各自的特点,从而突出“平和”的内涵与作用。可就近联想话题,如“淡泊”“从容”“宁静”等。 (示例)从容犹如松柏,冬天点缀皑皑雪山却不争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。 4.根据下面的例句,自选话题,仿写一段文字。要求:句式一致,但字数不要求绝对相同。 信任是植物,需要友爱做空气、仁义做阳光、忠诚做雨露,而高尚的品质和人格的魅力则是它绝对不可缺少的养料。 答案 (示例)志向是灯塔,需要意向做塔底、抱负做塔身、愿望做塔尖,而坚持的个性和行事的毅力则是它不可或缺的基石。 命题式仿写题一般是仿照例句句式,围绕另一话题写句子,即仿句与例句在内容上没有联系,只是要求句式、修辞手法等相同而已。有些时候话题比较自由,只提供要求和例句,然后要求考生自由选择话题,进行仿写。 解答这类题时要注意以下几点: (1)审清例句的句式特点,仿句要与例句句式保持一致。 (2)分析例句的修辞特点,仿句的修辞手法要与例句保持一致。 (3

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