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2018年高考语文人教版《世纪金榜》一轮复习课件:3.1词语(包括熟语)的正确使用
第三部分 语言文字运用 第一章 词语(包括熟语)的正确使用 题型一 运用正误辨析型 【典题试做】 【例1】(2016·全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)( ) ①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不 交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。 ②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必 须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全 体系。 ③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他 们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一 直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。 ⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电 话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑 去。 ⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣, 要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。 A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解题点拨】目不交睫:交睫,上下睫毛相交接,即 闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着觉。 表示繁忙劳累。此处应用“目不暇接”。厝火积薪: 把火放在柴堆下面。比喻潜伏着很大的危险。不符合 语境。筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟 山林。形容创业的艰苦。讳莫如深:原意为事件重 大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。安步当车: 以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。此处望文生义。苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。符合语境。 答案:D 【构建模型】 辨析成语误用要八看 1.看成语中的关键词,切莫“望文生义”。有的成语仅从字面上看与整个句子意思一致,但仔细一分析却与全句意思风马牛不相及。 2.看感情色彩是否恰当。有些成语具有较强的感情色彩,或褒或贬,界限分明。若辨别不清,很容易用错。 3.看词义轻重是否得当。成语的词义是有轻重之分的,必须清楚成语词义的轻重,才能准确判断成语的运用是否恰当。 4.看成语是否“一语多用”。有些成语意思较多,如只知其一,不知其余,就会在使用中出错。 5.看成语的形容对象是否正确合理。某些成语只适用于描述特定的人或事,如果不了解其特定的适用对象,就会出现错误。 6.看成语的使用是否合乎语境。在成语使用中,所用成语的意义与句子其他部分的意义存在矛盾,就会造成不合逻辑的错误。还有,有些成语语体色彩明确,有的只能用于口语,有的只能用于书面语,若辨别不清,很容易用错。 7.看成语与其他成分搭配是否恰当。成语在运用时,相当于一个词,因而就有一个和其他词语是否搭配的问题,不能互相矛盾,也不能重复。 8.看成语是否符合使用习惯。有的成语在实际运用时,有其使用习惯,比如有的常用于否定句或疑问句中。若运用不当,也会出现错误。 题型二 近义成语辨析型 【典题试做】 【例2】(2015·全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是______,从来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果______,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,______,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 【解题点拨】墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。 故步自封:比喻安于现状,不求进步。抱残守缺:形 容保守不知改进。“抱残守缺”偏重在守旧,多指不 学习新知识,不接受新事物;“故步自封”偏重在停 顿,多指不知进取,不求进步;“墨守成规”偏重在 按老规矩办事。①对应“从来不敢越雷池一步”的语 境,应选“墨守成规”。②对应“勇于开拓,不断进 取”的语境,应选“故步自封”;③对应“不能满足于现状”“唯有创新”的语境,应为“抱残守缺”。 答案:B 【构建模型】 辨析近义成语要五看 1.看词义侧重点 抓住近义成语中不同的语素或整个成语的含义,分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。如: 词语 侧重点 词语 范围 词语 轻重 坚如磐石 坚固 当仁不让 重“情理” 五体投地 语义重 稳如泰山 稳固 义不容辞 重“道义” 心悦诚服 语义轻 2.看搭配对象 近义成语适用对象不同,有的适用于人,有的适用于物。如:“惨绝人寰”与“惨无人道”都有“狠毒残暴”
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