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山西省运城市2015_2016年八年级语文下学期周测试题六(无答案)新人教版.doc
山西省运城市2015-2016学年八年级语文下学期周测试题六
一.按课文填空。
1、《爱莲说》选自 ,作者 ,是 时著名的 家。
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、 、 。
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: , 。
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: , ,
。
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是: , 。
6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: , 。
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是: 。
8.“牡丹之爱,宜乎众矣”的原因是: 。
9. 从说明对象来看,《芙蕖》是一篇 说明文,从表现方法来看,是—篇 说明文。
二.解释下列句中加点词的意思。
可爱者甚蕃 ( ) 晋陶渊明独爱菊( )
世人甚爱牡丹( ) 予独爱莲之出淤泥而不染( )( )濯清涟而不妖( )( )亭亭净植( )
可远观而不可亵玩焉 ( ) 陶后鲜有闻( )
解释“之”
①水陆草木之花 之: ②予独爱莲之出淤泥而不染 之: ③菊之爱 之: ④何陋之有 之:
三.根据拼音补全词语
(1)芙qú( )之可人 (2)群pā( )当令时
(3)自夏cú( )秋 (4)与翠叶并qíng( )
(5)荷花之异fù( ) (6)互芬齿jiá( )
(7)dài( )至hàndàn( )成花
四、用现代汉语翻译下面的句子。
1. 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。
2. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
四.理解课文,回答问题。
1、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为: 。
2.作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
3、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
4、“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?
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